EPISTEMOLOGIA Y CIENCIA
Enviado por rincon17 • 27 de Junio de 2014 • 411 Palabras (2 Páginas) • 205 Visitas
2.- Lista de características de cada estado.
• Estado incorporado: Está ligado al cuerpo, es un trabajo de inculcación y de asimilación.
• Estado objetivo: se apoya de materiales físicos, el propietario de estos debe también apoderarse de la condición específica y este estado presenta un universo autónomo y coherente.
• Estado institucionalizado: existe una frontera mágica, es neutralizador de algunas propiedades y confiere a su aportador un valor convencional.
3.- Conceptos.
Capital simbólico: El Capital lingüístico o simbólico es esta capacidad de dominar la lengua y las relaciones de comunicación, implica el poder de imponer la recepción. Los discursos no son únicamente signos que se destinan a la comprensión, sino que son destinados a la valoración, y son signos de autoridad, que buscan ser obedecidos y creídos.
Violencia simbólica: violencia amortiguada, insensible e invisible para su propias víctimas, que se ejerce esencialmente a través de los caminos puramente simbólicos de la comunicación y del conocimiento o, más exactamente, del desconocimiento, del reconocimiento o, en último término, del sentimiento y que se apoya en relaciones de dominación de los varones sobre las mujeres, a lo que el autor llama la dominación masculina.
Habitus: Estructura estructurante, que organiza las prácticas y la percepción de las prácticas [...] es también estructura estructurada: el principio del mundo social es a su vez producto de la incorporación de la división de clases sociales. [...] Sistema de esquemas generadores de prácticas que expresa de forma sistémica la necesidad y las libertades inherentes a la condición de clase y la diferencia constitutiva de la posición, el habitus aprehende las diferencias de condición, que retiene bajo la forma de diferencias entre unas prácticas enclasadas y enclasantes (como productos del habitus), según unos principios de diferenciación que, al ser a su vez producto de estas diferencias, son objetivamente atribuidos a éstas y tienden por consiguiente a percibirlas como naturales
Campo: Son las distintas configuraciones de clases o relaciones sociales, donde se unen para relacionarse. Bourdieu lo explica como si fuera una red, donde las relaciones son necesarias. Estas relaciones con su respectiva razón de ser y también con su estatus social que los hace relacionarse de tal o cual manera.
4.- Comentario.
Las características de los tres estados del capital cultural serian un elemento clave para una investigación relacionada con el rendimiento o éxito escolar, para definir la forma o tipos de estatus que se presentan dentro del contexto de investigación. Así también se podríamos intervenir en las diferentes situaciones teniendo estos conocimientos de los tres estados del capital cultural.
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