El HOmbre
Enviado por Tigrero1965 • 24 de Febrero de 2015 • 342 Palabras (2 Páginas) • 147 Visitas
Cuando la formación se constituye en un programa formal, contribuye a aumentar el
nivel de compromiso de los individuos hacia la o
rganización y su comunidad. Generalmente
los programas de formación se plantean para enseñar habilidades concretas, para un público
seleccionado y/o con un interés en un área específica,
asimismo
, puede resultar útil formar
simultáneamente a grupos que pue
dan facilitar el trabajo, solucionar problemas y tomar
decisiones para desarrollar habilidades grupales populares, con esto, según
Dolan et al (2003)
se busca preparar a las personas para el desempeño de sus funciones o actividades dentro de su
comunidad
u organización, promover nuevos conocimientos, actualizar habilidades, instruir a
la gente para cambios, rectificar deficiencias y mejorar actitudes del individuo hacia su
trabajo.
Además de seleccionar el método adecuado, los programas de formación deben
tener un
contenido que sea coherente con las habilidades que vayan a enseñarse, de ello depende que
la persona adquiera un conocimiento fundamental básico, familiarizándose con el lenguaje,
los conceptos y las relaciones. Pasando a la capacitación, par
a la adquisición de habilidades
para desarrollarlas en el campo.
La capacitación es una actividad
sistemática, planificada y permanente, cuyo
propósito es preparar, desarrollar, integrar y perfeccionar técnicamente a las personas
para
una
activida
d, mediante la entrega de información, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias
para el mejor desempeño y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno
.
La capacitación
no debe confundirse con el adiestramiento
;
este último implica una transmi
sión de
conocimientos técnicos que hacen apto al individuo ya sea para un equipo o maquinaria. El
adiestramiento se torna esencial cuando las personas han tenido poca experiencia o ejecutan
una tarea totalmente
nueva.
No obstante, lo relevante en la pres
ente investigación no se centra en diferenciar la
capacitación
del adiestramiento, sino indagar sobre las acciones emprendidas en este proceso
de formación que adelanta el
Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e
Información
,
centrándose entonce
s en las acciones dirigidas al cambio de actitudes y las
acciones orientadas al desarrollo de destrezas.
En este marco, el Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e Información,
como ente rector de la política comunicacional del Estado venezolan
o, se soporta en convenios
CONHISREMI,
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