El arte como apoyo al desarrollo sensorial de las personas ciegas

 El arte como apoyo al desarrollo sensorial de las personas ciegas

Todos los seres humanos somos arte, el arte no solo esta en los cuadros en las esculturas, el arte parte desde el momento en que fuimos concebido, parte de lo que nos gusta de lo que nos interesa lo que necesitamos. Los seres humanos somos tan sentimentales que podemos crear ese arte, crear emociones sentimientos vivencias lo que nos lleva a crear arte, tenemos la capacidad de crear un universo a través de nosotros de nuestra mente de lo que podemos lograr como seres humanos podemos analizar construir ese verdadera pasión existen beneficios que nos da el arte: percepción del mundo(no solo es a través de la vista o del oído) cuando nos hablan de la persona ciego lo primero que queremos desarrollar es el oído, desarrolla la imaginación-creatividad, autonomía e independencia, integración-inclusión social, salud mental, concentración, atención memorística

Trabajo sensorial

Nos va a permitir identificar los intereses y necesidades del alumno, conocer la historia de el alumno, el ritmo el estilo para aprender, para saber de que manera voy a motivar a mi alumno para su aprendizaje Primero tenemos que implementarlo en nosotros los maestros

El niño ciego a partir de lo sensorial debe detectar ciertas características de las cosas

1° Desarrollar el tacto que lo vivan que lo huelan que lo sientan, sensibilidad digital esto es muy indispensable para desarrollar el proceso braille, tenemos que trabajar de manera conjunta todos los sentidos,  

Ubicación del lugar en donde vivo y la ubicación de cada una de las cosas de la casa la familia es la parte primordial para esta nueva clase en línea, y siempre se le tiene que anticipar si hubo alguna modificación, debe tener un contacto constante con los objetos, con las texturas, no es necesario comprar, podemos utilizar cosas de la casa tenedores palillos, el ruido exterior, toda la vida cotidiana nos da para aprender,  

Desarrollar la ubicación especial en donde es arriba, abajo, derecha, izquierda para poder describir los colores necesitamos más texturas, y tener esa sensibilidad para poder transmitir para que asi sabe el color huele el color y como se siente el color.

El libro negro de las emociones está escrito en braille, y va describiendo como la rosa puede olor a sandia y saber a fresa, se trabaja para sensibilizar a la comunidad la lectura la podemos oler, el conociendo no lo podemos comer se iba leyendo y a la vez probando por ejemplo el olor a la mostaza y se le daba a oler la mostaza.

Trabajo elaborado por:                                                                                                              Zaida Aditi Figueroa Maldonado                                                                                        Inclusión educativa 3° semestre

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