El proceso de desarrollo cerebral
Enviado por javieramaz • 23 de Marzo de 2014 • 346 Palabras (2 Páginas) • 193 Visitas
Es importante comprender el proceso de desarrollo cerebral y la influencia que tienen algunos factores geneticos, congenitos y ambientales en dicho desarrollo y que estos pueden ocasionar condiciones de riesgo en determinados periodos sencible de la etapa prenatal y de los primeros años de vida
el bebé en útero es
un ser activo, capaz de captar los distintos estímulos, tanto internos como
externos, a los que está expuesto, así como también, reaccionar a cada uno
de ellos. Estas condiciones unidas a la vertiginosidad de su desarrollo,
a los latidos de su corazón, a sus variados movimientos y a la actividad
cerebral que manifiesta, entre otras; es lo que lo caracteriza como un
ser humano vivo y dinámico, el cual, se encuentra íntimamente ligado
a su madre, tanto física como emocionalmente. Siendo a través de ella,
que logra relacionarse con el mundo exterior, estableciéndose así, una
interrelación dinámica entre madre e hijo, que comienza desde el mismo
momento de la concepción.
Es por ello, que cada vez son mayores los esfuerzos que se realizan
para atenderlo integralmente desde
tempranas etapas de su formación, procurando brindar contacto con
ambientes enriquecidos que le permitan ir desarrollando sus capacidades
sensoriales y afectivas, las cuales ayudarán no sólo a enriquecer su cerebro,
sino que facilitaran su adaptación al mundo
Esta educación prenatal provee unas bases sólidas no sólo para una
comunicación sana dentro del núcleo familiar, sino para desarrollar las
potencialidades del ser humano y posibilitar una mejor adaptación al mundo,
porque todo lo que ocurra durante la gestación es de vital importancia y ejerce una gran influencia en el resto de la vida, como plantea Paricio
(s/f) “durante el periodo prenatal el ser humano construye las primeras
bases de su salud, de su afectividad, de sus capacidades de relación (de su
capacidad de amar), de sus facultades cognitivas (inteligencia), e incluso
de su creatividad” (P.5)
“La Educación Prenatal propone dar al futuro bebé, las
mejores condiciones que le permitan desarrollarse mejor según su proceso
natural y según su propia dinámica, que le permita desarrollar todas las
capacidades, todas las facultades incluidas en su capital genético
...