Epistemologia

INTRODUCCION

El presenta trabajo tiene como fin aclarar algunas dudas con respecto al curso que vamos a tomar en materia del significado de la epistemología, su propósito y necesidad en el transcurso de nuestro proceso de formación como profesionales.

Epistemología proviene del griego espíteme (conocimiento), logia (estudio).

La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento; en las últimas décadas es conocida como filosofía de la ciencia.

El propósito de la epistemología es distinguir las ciencias autenticas de las seudociencias, la investigación profunda de la superficial.

El problema fundamental del que se ocupa la epistemología es el de la relación sujeto objeto, en esta teoría se le llama sujeto, al ser cognoscente, y objeto a todo proceso, fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo el problema se presenta en la relación de quien conoce y lo que es conocible. En esencia, se trata de la naturaleza, carácter, y las propiedades específicas de la relación cognoscitiva, así como de las particularidades de los elementos que intervienen en esta relación.

a. ¿Qué es la epistemología? ¿Cuáles son los elementos que le son propios a la epistemología?

La epistemología (del griego, ἐπιστήμη o episteme, "conocimiento"; λόγος o logos,"teoría") es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico. Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

Muchos autores franceses e ingleses, identifican el término “epistemología” con lo que en español se denomina gnoseología o “teoría del conocimiento”, rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento en general: el ordinario, el filosófico, el científico etc. De hecho, la palabra inglesa "epistemology" se traduce al español como "gnoseología". Pero aquí consideraremos que la epistemología se restringe al conocimiento científico.

Por otra parte, se suele identificar la epistemología con la filosofía de la ciencia, pero se puede considerar a la filosofía de la ciencia como más amplia que la epistemología. Algunas suposiciones que son discutidas en el marco de la filosofía de la ciencia no son cuestionadas por la epistemología, o bien se considera que no influyen en su objeto de estudio. Por ejemplo, la pregunta metafísica de si existe una realidad objetiva que pueda ser estudiada por la ciencia, o si se trata de una ilusión de los sentidos, es de interés en la filosofía de la ciencia, pero muchos epistemólogos asumen que sí existe, o bien consideran que su respuesta afirmativa o negativa es indiferente para la existencia de métodos de obtención de conocimiento o de criterios de validación de los mismos.

También se puede diferenciar la epistemología de una tercera disciplina, más restringida que ella: la metodología. El metodólogo no pone en tela de juicio el conocimiento ya aceptado como válido por la comunidad científica, y se concentra en la búsqueda de estrategias para ampliar el conocimiento. Por ejemplo, la importancia de la estadística está fuera de discusión para el metodólogo, pues constituye un camino para construir nuevas hipótesis a partir de datos y muestras. En cambio, el epistemólogo a la vez podría cuestionar el valor de esos datos y muestras, y de la misma estadística.

b. ¿Qué es Empirismo?

Frente a la tesis del racionalismo, el pensamiento, la razón, es el único principio del conocimiento, el empirismo ( del griego Empereimía = experiencia ) opone la antitesis: la única causa del conocimiento

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