Etica Actividad 5
Enviado por • 12 de Noviembre de 2014 • 845 Palabras (4 Páginas) • 1.110 Visitas
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Enviado por: mianojareth 18 mayo 2014
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CONCEPTO PERSONAL DE ÉTICA.
Antes que nada me gustaría definir la palabra ética y qué significado tiene ésta en mi vida. Ética prescribe el comportamiento correcto que se debe tener en cada momento de la vida ya que en cada instante se presentan situaciones donde se debe analizar lo bueno o lo malo de éstas. No sólo en situaciones morales sino en todas ya que lo moral va implícito en cada cosa que hacemos.
De aquí se deriva la importancia de asegurarse que lo que uno haga sea lo correcto. Tener una buena formación ética hará que se sea una mejor persona y ser mejor significará que puedan llegar a ser modelo para otras personas. Sí tú haces malas acciones puede llevar a que las personas que te rodeen hagan malas cosas de manera que ser éticos no solo te beneficiará a ti sino a lo demás. El ejemplo más cercano que tengo es dentro de mi familia, donde tengo a mis padres como modelos y trato de seguir los aspectos buenos de cada uno. Otro ejemplo es la juventud de hoy la cual tiene que preocuparse por recibir una buena formación ya que ellos son el futuro de la nación y de donde todos nos beneficiaremos o perjudicaremos.
• Punto de vista personal para expresar si la ética, a través del tiempo, ha o no evolucionado y cómo.
La necesidad de un código de ética es difícil de comprender porque es más fácil el camino donde lo moral no existe pero es imprescindible entender porqué necesitamos dicho código. Llegué a confirmar la idea de que el valor último es la vida de cada uno y como el hombre es el único organismo con la capacidad de autodestruirse necesita de algo para guiarse y ese algo es el código de ética que le proveerá con los medios para llevar una buena vida. Una buena vida es vivir bajo los valores y principios morales correctos y una mala vida es lo contrario donde irás acabando con tu vida, no sólo física sino también espiritual.
La creación del código de ética es parte de un proceso de desarrollo que consta de distintas etapas en la vida del individuo.
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Estas etapas describen perfectamente cómo vamos distinguiendo lo que es bueno y malo. Está distinción es lo que nos permitirá hacer nuestro código. Hay tres etapas: la pre-convencional, la convencional y la post-convencional. La primera define lo bueno y lo malo en términos de los que los padres dicten o en términos de castigo o recompensa. Es una etapa que comprende la niñez donde nuestro contacto con lo bueno y malo
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