Etica y valores.

DEDICATORIAS:

Este trabajo se los dedico a mis padres porque ellos se han esforzado para poder darme mis estudios y no me falte nada, espero que el día de mañana ellos estén orgullosos de mi persona.

INTRODUCCION:

Tanto la ciencia como la tecnología modifican todas las formas de vida, establecen nuevas creencias, comportamientos e  ideologías. El vertiginoso impulso de la ciencia y la tecnología nos conduce a valorar cada vez más las consecuencias e impactos que este causa a la naturaleza y a la  sociedad; razón por la cual pretendemos plasmar en este apartado algunas consideraciones sobre su dimensión ética.

En este trabajo se analizan los desafíos actuales de la medicina contemporánea desde el punto de vista de la ética médica y la bioética. La Bioética, que tuviera como finalidad contribuir a salvaguardar la vida humana y el medio frente a los avances científicos en biomedicina y biotecnología toma un papel fundamental en el desarrollo de este trabajo al ver el desarrollo de sus principios aplicados a la medicina actual.

La Educación Ambiental es un proceso fundamental con la finalidad de alcanzar el Desarrollo Sostenible o Sustentable; así todos sabemos que las teorías de desarrollo económico hoy en día no tienen las características de ser sustentables y que definitivamente la educación, en general y la educación ambiental, en particular; constituyen la herramienta para llevar a la sociedad hacia la sostenibilidad.

Sentimiento negativo, de profunda antipatía, disgusto, aversión, enemistad o repulsión hacia una persona, cosa, situación o fenómeno, así como el deseo de evitar, limitar o destruir aquello que se odia.

INDICE:

• Dedicatorias…………………………………………………..

• Introducción…………………………………………………..

• Relacionas a la ética, ciencia y tecnología……………..

• Problemáticas conflictos de la práctica médica………..

• Promueves una educación ambiental para el desarrollo sostenible……………………………………………………..

• Realizas acciones morales que promueven el desarrollo individual de la comunidad…………………………………

• Ideario………………………………………………………..

• Conclusiones………………………………………………

IDEARIO:

“El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día”.

CONCLUCION:  

Es muy necesario que estos temas vistos se apliquen en las escuelas ya que prácticamente nuestros comportamientos se basan en ello, debemos cuidar nuestro planeta y llevar a cabo actividades que sean apropiadas y en un futuro ser personas de bien y conozcamos más de la ética y razonemos antes de hacer algún acto.

RELACIONAS A LA ÉTICA, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA.

Para mí las posibilidades de trabajar la relación ciencia, tecnología, sociedad y ambiente en el aula son infinitas, donde su tarea debe ser la enseñanza o aprendizaje enfocados en cuestiones de ética y moral, conllevando esto a que el estudiante comprenda y se integre a la sociedad y a lo que pasa alrededor de ella, logrando que el estudiante se perciba como persona critica y democrática, para que no pasen entero y sean personas que investiguen y den soluciones a problemas que afecten no solo a él, si no a su alrededor, conciban que cada acción tiene una reacción. Una evidencia de esto es como esta nuestro planeta. Pero esto no es solo tarea del estudiante,  los maestros tienen que brindar esas herramientas con tan solo un juego de roles, una actividad como un foro o una debata que faciliten la integración de autonomía, liderazgo, interacción entre ellos en el aula de clases, porqué así es como se construye el conocimiento, donde hay diferentes puntos de vista.                                                                                   La ética permite orientar la conducta humana en la ciencia y la tecnología, guía las acciones del ser humano para definir cómo comportarse ante diversas experiencias en beneficio propio y de los demás. La ciencia y la tecnología han aportado enormes beneficios a la sociedad, todo el mundo es consciente de que el avance tecnológico ha hecho posible disfrutar de la comodidad material y de la riqueza asombrosa también. Sin embargo, tras una investigación más profunda, muchas personas se han dado cuenta de que estas fuerzas no han tenido efectos ambivalentes, también es cierto que grandes beneficios y los métodos científicos inventados por los científicos no están desprovistos de influencias negativas en el planeta de alguna manera u otra. Un ejemplo sencillo el de un automóvil para que aclare este punto. El automóvil es un milagro de la ciencia y la tecnología, que nos ha traído una gran comodidad en el transporte, sin embargo, hemos en cementado tierras de cultivo que son más productivos que la simple construcción de carreteras, además a el uso de gas combustibles, etc. se está sumando a la contaminación. Las emisiones de dióxido de carbono también juegan un papel vital en dañar nuestra salud y el clima también. Definitivamente tecnologías diversas como las tecnologías nucleares son promoción de la salud, hoy en día es posible curar el cáncer a través de tratamientos de radiación. Sin embargo, las mismas si se utilizan para la destrucción pueden conducir a sufrimientos indescriptibles y terribles .Muchos de ustedes pueden estar preguntándose por qué se le exige tener una formación en la ciencia y la ética de la tecnología. Usted puede creer que usted es muy ético y conoce la diferencia entre el bien y el mal, uno no debe plagiar, fabricar o falsificar los datos, sin lugar a dudas, también usted puede considerar que la mayor parte de su / sus colegas son muy éticos y que no hay ningún problema ético en la investigación científica y la tecnología. Sin embargo, no es así. Con el avance tecnológico, diferentes dilemas éticos surgen día a día. Es por eso que uno debe tener claro entendimiento acerca de la ética y la importancia de la ciencia y la tecnología. Los métodos científicos y la ciencia no pueden por si mismas, indicar a lo que los seres humanos deben hacer. Sin embargo, la “eliminación” de los valores humanos de los métodos científicos pueden sesgar los resultados. En otras palabras, sus productos suponen que son en base a la ética. Debido a esto, está la amplia visión de que los avances científicos y tecnológicos debe persistir sin tener en cuenta las implicaciones éticas en sus rendimientos. Es esencial entender que aunque el método científico trata de ser libre de prejuicios, los rendimientos tecnológicos de la ciencia tienen implicaciones excelentes para la ética tanto ambiental como social. Claramente, sería útil contar con más datos sobre este tema, sin embargo, hasta ahora no hay una verificación de que la ciencia se ha convertido en punto de vista ético deshonesto. Sin embargo, incluso si la mala conducta es rara, puede tener una influencia notable en la investigación. Pensar en una analogía con el delito. No hace falta que haya muchos asesinatos o violaciones en la ciudad para desgastar al sentido de confianza en la comunidad. Lo mismo ocurre con los delitos más graves en la ciencia, es decir, la fabricación, falsificación y plagio. Sin embargo, la mayoría de los crímenes cometidos en la ciencia, probablemente no son equivalentes a un asesinato o violación, sin embargo, la fechoría éticamente importante que se clasifican por el gobierno se supone que son desviaciones. Por otra parte, hay muchas circunstancias en la ciencia y la tecnología que son causa real de los dilemas éticos. En definitiva, la tecnología y la ciencia es un arma de doble filo. Es esencial entender que la ciencia y la tecnología en sí no son malas ni buenas. Sin embargo, aunque las partes involucradas en actividades técnicas y científicas para los interesados y con las diversas consideraciones en su búsqueda de la ciencia y la tecnología pueden llevar a resultados no deseados. Es cierto que la ciencia moderna y la tecnología, como se desarrollan, no todos actúan de acuerdo con las buenas intenciones del ser humano. La ciencia y la tecnología y la ética como una guía moral para las actividades de la ciencia y la tecnología juegan un papel importante. La importancia de la ciencia y la ética de la tecnología no se puede negar. Simplemente se puede garantizar que en la aplicación de la ciencia y la tecnología sea notablemente con orientación racional y moral, lo que disminuye el mal en razón de la aplicación de los logros científicos y tecnológicos. Es esencial comprender la ética y su papel en la ciencia y la tecnología. Debe ser intrínseca la fuerza de la ética de la ciencia y la tecnología de todo el camino a través de todo el procedimiento de actividades científicas y tecnológicas. Esto puede ayudar a establecer una visión correcta de la ciencia y la tecnología para el hombre y la sociedad y la convivencia. También revelará la manera de acabar en la humanidad los elementos del mal. Esto a su vez puede resultar en la mejora de sus vidas. También hay que saber que hay desastres por el mal uso de la ciencia y la tecnología, un ejemplo: Hiroshima  fue fundada en 1589 sobre la costa del mar de la isla de Seto y se convirtió en un centro urbano durante la era Meiji. La ciudad fue escenario del primer bombardeo atómico de la historia, el  6 de agosto de 1945, en el final de la segunda guerra mundial, por la aviación estadounidense. Este acto bélico, cuyo objetivo fue la rendición rápida e incondicional de Japón a  los Estados Unidos, produjo la muerte de alrededor de 120.000 japoneses, en su casi totalidad civiles, dejando a su saldo de casi 300.000 heridos, entre los cuales gran cantidad representa variaciones y mutaciones genéticas debido a la radiación a la cual estuvieron expuestos. Los percances biológicos y anatómicos, por tanto, persisten hasta nuestros días dentro de la población japonesa.

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