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Filosofia Cuadro


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2013  •  735 Palabras (3 Páginas)  •  1.139 Visitas

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Desde la antigüedad han surgido diversos temas de investigación y esto se muestra con la gran diversidad de corrientes filosóficas que se ha encargado de estudiar al ser ampliamente y basarse en cuestiones que en la antigüedad los filósofos presocráticos se interesaron y preocupaban como la verdad, la duda, el ser, el conocimiento y la ética.

Por su puesto esta gran variedad de conceptos en ocasiones provoca confusiones con sus términos pero esto no impide que el individuo dude de todo lo que le rodea y busque respuesta. Esto nos lleva a mencionar que la filosofía se encarga de estudiar la gran variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones de la existencia, la ética, la verdad, el conocimiento, la estética, el lenguaje y la belleza por mencionar algunos. Así como pensamientos, ideas y argumentos de la gran diversidad de pensadores que se han encargado de investigar al hombre para la comprensión el mundo y para alanzar el fin ultimo que es la felicidad.

En este trabajo se presentan las diferentes corrientes filosóficas que se interesaron por temáticas especiales que influyen en la política, sociedad, económica y cultural. Algunos otros estudiosos de la filosofía que siguen dichas corrientes, el periodo y el lugar en donde surgieron. Actualmente se pueden vincular con la educación en México ya que tiene repercusión en la sociedad actual debido a que implican cambios en la sociedad que llevan a replantear las estructuras sociales y educativas.

CUADRO DE DATOS “LA FILOSOFÍA EN EL PENSAMIENTO EDUCATIVO”.

CORRIENTE FILOSOFICA PERIODO PRINCIPALES EXPONENTES INFLUENCIA EN EL PENSAMIENTO EDUCATIVO

Idealismo Presocráticos V.después siglo XVIII. Platón, Descartes, Leibniz, Kant, Fichte, Schelling y Hegel. La realidad no es cognoscible tal como en sí misma, y que el objeto del conocimiento está preformado o construido por la actividad cognoscitiva.

Realismo V. II-VII

después Aristóteles, Canterbury y Abelardo. Postula que la realidad, existiendo y siendo objetiva, no puede ser conocida de manera absoluta.

Escepticismo

Antigüedad Pirron, Carneadas, Sexto. / Modernos: Montaigne, Hume y Boyle. En la duda, negando la posibilidad de alcanzar un conocimiento cierto de alguna cosa.

Dogmatismo Siglo VII y VI a. C Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxmenes, Pitágoras, Heráclito y Parmenides. Mantener una ciega confianza en la posibilidad de la razón como órgano de conocimiento.

Subjetivismo y relativismo Antigüedad

Y después siglo XIX. Protagoras, Georgias y Nietzche.

El subjetivismo tomo como factor toda la verdad y moralidad a la individualidad psíquica y material del sujeto particular, siempre variable e imposible de transcender hacia una verdad absoluta y universal (los factores dependen el sujeto cognoscente).

Relativismo no admite

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