Filosofia De La Educacion

La educación vista como un proceso de adquirir y construir conocimientos, valores, costumbres, formas de ser y actuar. Se inicia desde el vientre materno y solo termina su periodo el día que deje de existir pero esta educación no se recibe en su totalidad dentro de un sistema educativo, escolarizado informal, sino que inicia desde el vientre materno, luego se sigue formando en el seno familiar donde se dan las bases de valores, éticos, espirituales y morales .Pero es allí donde encontramos la problemática porque este vivenciar y formar en valores no se da y es quizá lo que más está afectado a la sociedad actual, ya que no se están estructurando estas bases y se le permite al niño todo tipo de irregularidades y comportamientos anormales que luego se justifica tal vez porque el padre de familia nunca tuvo tiempo de estar con el de darle un consejo, acompañarlo en fin manifiestan no saber qué hacer con sus hijos. Pero no se preocupan de la educación de sus hijos, de sus obligaciones y a veces de sus derechos, los pequeños no se interesan por la educación solo les importa la tecnología descontrolada y mal utilizada.

Los docentes cansados de estas situaciones recurren a múltiples estrategias para solucionar o dar por determinado con estos fracasos o por el contrario hace caso omiso a estas irregularidades. El estado desde su competencia tampoco hace nada por cambiar el paradigma sino que su fin es proteger a los menores. En el orden educativo no se puede cancelar la matricula por comportamientos anormales porque se les esta negando el derecho a la educación en el orden educativo, se les debe dar todas las oportunidades para nivelar y el ultimo hay que promoverlos .de lo contrario por el por el porcentaje de perdida el malo es el docente, En el ámbito comportamental hay que someter se a la ley 1098 de infancia y adolescencia.

¿QUE DEBE HACER EL DOCENTE? Ser tolerante, basarse en las diferencias, trabajar con una pedagogía activa para que el niño permanezca motivado interactuando con sus compañeros ,buscado estrategias de mejoramiento , pero el gran problema es que el muchacho no le interesa la educación , es algo insignificante, jarto solo le gusta los videojuegos ,el chat ,el pin etc. .Pero los padres de familia jamás se podrán de acuerdo con los docentes, la sociedad y el estado para buscar soluciones

Si todos nos comprometiéramos a cumplir con nuestras responsabilidades y obligaciones, todo cambiaría el paradigma seria deferente, si al menos los docentes nos pusiéramos de acuerdo en una orientación pedagógica conseguiríamos altos resultados en cuanto al conocimiento, pero muchos no sabemos cuál termino tiene mayor analogía con educar, porque, cada maestro tiene su propia didáctica .Las teorías constructivas nos dicen que el conocimiento se construye, pero no siempre el docente encuentra de hacer que el niño lo construya o los temas no se presenten para ello. En realidad el sistema

...