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IMPROTANCIA D ELA FILOSOFÍA


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2014  •  526 Palabras (3 Páginas)  •  232 Visitas

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IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN

AUTORA: ROSA CERVANTES PALACIOS

Resumen:

El auténtico educador debe tener una formación filosófica si quiere comprender la educación en su significado profundo y ser capaz de orientar y guiar con acierto y seguridad la vida de las nuevas generaciones.

Pedagogía científica y pedagogía filosófica ;ambas en estrecha colaboración para brindarnos la imagen total del hombre tal cual es y en tránsito hacia su perfeccionamiento, aislado, sino en su medio social y en su momento histórico, formando parte, además ,de una cosmovisión.

Critica/comentario:

Antes la pedagogía se utiliza con fines de la iglesia, hasta que se liberó y la educación pudo llegar a lo que anhelamos.

El gran aporte de la filosofía es en la problematización que ayuda a preguntarnos por ejemplo debemos seguir lo establecido o debemos cambiar y eso ayudo a mejorar en el ámbito educativo, ayudo a cambiar paradigmas y mejorar constantemente.

La filosofía hizo dar cuenta que la ideología se tenía que tomar en cuenta en la educación pues la forma de pensar influye.

Conclusiones:

La filosofía aporto a la pedagogía en la crítica a lo establecido a ver si el camino que tomamos es el correcto o si debemos seguir una nueva perspectiva de lo ya establecido que es un buen cambio para ver si por ejemplo la educación tradicional estaba bien o debemos cambiar y de ahí surge la educación moderna.

La mescla de la educación y filosofía nos liberó de creencias y nos ayudó a conocer el mundo a brindarnos una nueva imagen del hombre y ser capaz de guiar con acierto con cambios hacia mejorar en el futuro.

VOCABULARIO

A) Pragmática

.Etimología: del inglés pragmatism, el pragmatismo es la actitud predominantemente pragmática (que busca la eficacia y utilidad).

.Significado: Parte de la lingüística que estudia el lenguaje en su relación con los usuarios y las circunstancias de la comunicación. Disciplina que estudia el lenguaje en relación con el acto de habla, el conocimiento del mundo y uso de los hablantes y las circunstancias de la comunicación.

Sinónimo: ley, decreto, mandato, edicto, orden, proclama.

.Antónimo: anarquía, caos, descolocación, desorden.

B) Acopio

.Significado: Reunión en cantidad de alguna cosa.

Sinónimo: acumulación, cosecha, recolección, acaparamiento, provisión, almacenamiento, depósito, montón, conjunto.

.Antónimo: dispersión, carencia.

C) Idealismo

.Etimología: procede del griego y está conformado por idea, que se define como “apariencia o forma”, y el sufijo -logia, que puede traducirse como “estudio”. Y –ismo doctrina, sistema o partido.

.Significado: Sistema filosófico que propone la idea como principio del ser y del conocer,

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