Imporatancia De Que El Maestro De Educación Basica Conozca Y Valore

PAPEL DEL ADULTO, LOS PROFESORES Y LA FAMILIA

INTRODUCCIÓN

Papel del adulto. Los profesores y la familia nos dan a conocer que es un proceso educativo, los papeles desempeñados por todos los participantes tienen el denominador común de la relación. Todos saben que unas relaciones no son iguales ni constantes, que estas se construyen y que también pueden destruirse. Es por ello que uno de los ejes centrales de este capítulo sea describirlas, señalas cuáles pueden ser las más adecuadas para el hecho educativo en la primare infancia. Que nos diga como La familia como primer agente de sociabilización esto nos dice que la familia es una institución social ya que ahí podemos empezar el camino, formar y crear esa manera de sociabilizar con el niño que la familia es el principal concepto para que el niño tenga la idea y aprenda a sociabilizar, conocer y desarrollar la convivencia con la familia como una incorporación; saber y llegar a tener el significado de la socialización en la primera infancia, las competencias socializadoras de la familia. Los distintos papeles que uno como dentro de un desarrollo tienen que ejercer, función de madre , la función de padre, las funciones socializadora de los otros miembros familiares: hermanos, tíos, primos y abuelos. Saber una evolución de la función educativa de la familia. Expectativas familiares al respecto, características del proceso educativo en la sociedad preindustrial, las características del proceso educativo en la sociedad industrial, expectativas familiares respecto a la educación infantil, El profesor y el equipo educativo: funciones del profesor de educación infantil, relaciones entre el equipo educativo y la familia, relaciones entre el profesor educador y el niño, un periodo de adaptación muchos conceptos que nos habla acerca de Describe como el niño (a) va formando sus valores y enseñanzas conforme lo que aprende de las demás personas con las que convive el día a día, los niños son aprendices activos, puesto que cada cosa o experiencia que ellos como personas tengan les dejará un conocimiento de lo bueno y lo malo de la vida en general.

Uno de los subtemas de la lectura es “La familia como primer agente de socialización”, desde este subtema parten los demás, ya que la familia sí es el primer agente de socialización de nosotras las personas (hombres y mujeres), desde el momento de nacer, todos debemos de adaptarnos a nuestro mundo, a esta realidad exterior, el papel fundamental corresponde a la madre de familia quien es la que presentará al mundo al nuevo bebé de la casa, el padre es la segunda persona más importante los primeros meces de vida del ser humano, es quien lleva el papel de autoridad, es quien protege a la madre y a los hijos, los hermanos y los tíos son otro grupo de socialización.

DESARROLLO

La lectura trata de cuál es el papel que toman las madres de familia, los padres, hermanos, tíos, abuelos, etc. Describe como el niño (a) va formando sus valores y enseñanzas conforme lo que aprende de las demás personas con las que convive el día a día, los niños son aprendices activos, puesto que cada cosa o experiencia que ellos como personas tengan les dejará un conocimiento de lo bueno y lo malo de la vida en general.

Uno de los subtemas de la lectura es “La familia como primer agente de socialización”, desde este subtema parten los demás, ya que la familia sí es el primer agente de socialización de nosotras las personas (hombres y mujeres), desde el momento de nacer, todos debemos de adaptarnos a nuestro mundo, a esta realidad exterior, el papel fundamental corresponde a la madre de familia quien es la que presentará al mundo al nuevo bebé de la casa, el padre es la segunda persona más importante los primeros meces de vida del ser humano, es quien lleva el papel de autoridad, es quien protege a la madre y a los hijos, los hermanos y los tíos son otro grupo de socialización.

Menciona la lectura, el proceso educativo en la sociedad preindustrial, su objetivo era que las madres de familia se dedicaran a cosas del hogar, mientras que los niños aprendían a convivir, a tener relaciones, costumbres y valores, también se enseñaba a través del juego.

Hay muchos problemas para las personas trabajadoras, pues hay contextos que son difíciles para adecuarse, para que sea un poco más fácil, debe la familia adecuarse a ello, tomar cada punto de partida y salir adelante conforme a lo que tengan.

Los maestros igual son de gran importancia, tratan de unir a todo un grupo para que participen en clases, buscando maneras didácticas para que la manera de aprender sea 1) dinámica y 2) actitudes favorables, estas pueden ayudar a que los niños(as) y adolescentes interactúen con su medio social y ambiental. El profesor dentro del aula es como el padre o la madre que te enseñara en un nuevo contexto.

Ambas partes (familia y escuela) son importantes para el desarrollo y crecimiento físico y motor de las personas, tomando en cuenta que los maestros no solo distraen sino enseñan y que los padres en todo momento intentan que sus hijos sean mejores día con día.

• Por ejemplo la incorporación de la mujer al mundo laboral y la progresiva igualdad de los sexos para las tareas cotidianas, también introducen una variable de los papeles, ya que el padre participa con frecuencia en la función de la madre. El significado de la socialización en la primera infancia tiene efectos en la construcción de las estructuras básicas de la personalidad, que permitirá la construcción de individuo. Es el desarrollo social, afectivo y sexual lo que en estos momentos está en juego. Amor

• La función de una madre es la primera persona que establece confianza el bebé una devoción, una relación mediatizada por el amor, sólo este amor permitirá que el niño siga siendo acogido, seguro y dispuesto a conquistar el mundo exterior: La ausencia de este amor tiene muy graves consecuencias para el desarrollo, como ya ha quedado demostrado en los estudios de (Spitz citado por Richard, 1972)

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