Instrucción Y Educación
Enviado por ParasiteEve0 • 14 de Abril de 2014 • 511 Palabras (3 Páginas) • 448 Visitas
1) INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN
INSTRUCCIÓN:
Concepto: Instrucción es la capacitación o adiestramiento que se da a un individuo para que esté en posibilidad de realizar un tipo de trabajo en específico
La instrucción promueve el conocimiento de lo que hay, la educación se basa en ella para conseguir destrezas.
La instrucción describe y explica hechos.
EDUCACIÓN
Concepto: Educación es un proceso social de transmisión de conocimientos y valores que ayudan al individuo (sujeto a ella) en el entendimiento y que tiene como finalidad nutrir la formación integral del individuo sujeto a ella
La educación, que pretende desarrollar capacidades y potenciar valores
DIFERENCIAS ENTRE INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN
La instrucción no se discute, mientras que la educación enseña a discutir: por eso hay instrucción militar a los reclutas, no educación militar.
En asignaturas que describen y explican sucesos primará LA INSTRUCCIÓN sobre la educación; allá donde se trate de justificar y promover comportamientos, lo contrario.
DELORS señala que la educación ha de organizarse alrededor de cuatro aprendizajes, que serán los pilares del conocimiento:
1. Aprender a conocer, esto es, adquirir los instrumentos de la
comprensión.
2. Aprender a hacer, para poder actuar sobre el entorno.
3. Aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en
todas las actividades humanas.
4. Aprender a ser, progresión esencial que participa de los tres
aprendizajes anteriores”.
2) LA HERÓICA TAREA DE PENSAR
1. “Los hombres temen al pensamiento más de lo que temen a cualquier otra cosa del mundo; más que la ruina, incluso más que la muerte.
El pensamiento es subversivo y revolucionario
2. “La ilustración es la liberación del hombre de su culpable incapacidad. La incapacidad significa la imposibilidad de servirse de su inteligencia sin la guía de otro. Esta incapacidad es culpable porque su causa no reside en la falta de inteligencia sino de decisión y valor para servirse por sí mismo de ella sin la ayuda de otro. ¡Sapere aude! (Atrevete a saber) ¡Ten el valor de servirte de tu propia razón! He aquí el lema de la Ilustración.
La pereza y la cobardía son causa de que una gran parte de los hombres continúe a gusto en su estado de pupilo.
ILUSTRACIÓN: Movimiento filosófico y cultural del siglo XVIII, que acentúa el predominio de la razón humana y la creencia en el progreso humano.
EMANCIPACIÓN: Liberarse de cualquier clase de subordinación o dependencia.
Tutor: Persona encargada de orientar a los alumnos
PUPILO: Aquel que aprende de otra persona.
3 La actitud critica
La actitud
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