La Alegria
Enviado por tatianamore • 28 de Agosto de 2013 • 1.708 Palabras (7 Páginas) • 327 Visitas
Estudios Descriptivos
Observar y recopilar información sobre comportamientos
Recopilar datos sobre actitudes y comportamientos
No sirve para determinar causa y efecto
Técnicas
Observación científica
Observación de campo
Observación de campo
Observaciones en los contextos naturales
Investigador participación pasiva
Ventajas: dato de primera mano, dato en vivo, conducta “natural”
Desventajas: tiempo y costo
Observación Participativa
El investigador- observador participa activamente en el contexto
Observación de campo
(v) obtiene datos de lo que ocurre en el “hábitad natural”
(d) no se pueden controlar los factores de interés
hay que esperar a que se presente el comportamiento bajo estudio. Podría ser que no se lograsen suficientes datos por la poca ocurrencia de la conducta.
Las personas al saberse observadas pueden cambiar sus conductas
Estudio de caso
Investigación intensiva y a profundidad de un individuo o de un grupo pequeño de personas
(v) ofrece muchos datos sobre personalidad o comportamientos del o los investigados
(v) utilizan la información para comprender mejor a los estudiados
(d) no se puede generalizar a la población
Estudios Etnográficos
Descripción detallada e interpretación del comportamiento de un grupo cultural o étnico que incluye la involucración directa con los participantes
Se utilizan la observación naturalista y las entrevistas
En la mayoría de los casos toman años.
Estudios Correlacionales
Diseño Quasi-experimental
Se examina la relación entre dos factores con el fin de determinar si están o no asociados o relacionados.
Los índices de correlación determinan la asociación entre los factores o variables
Investigación correlacional
La fuerza y dirección de la relación entre los dos factores se representa por medio de una puntuación matemática, conocida como índice de correlación que va de +1 a –1.
El número indica la intensidad de la relación
El signo indica la dirección de la relación
Correlación positiva (+) directamente proporcional
Correlación negativa (–) indirectamente proporcional
Mientras mayor sea la relación entre los factores mas cerca estará la puntuación al 1.
Investigación correlacional
Niveles de correlación
Correlación alta 1.0 a .80
Correlación moderada .79 a .30
Correlación moderada-baja .29 a .21
Correlación baja .20 a .1
Ninguna correlación 0
Investigación correlacional
No pueden determinar relación de causalidad
una alta correlación supone que puede haber una relación de causalidad, pero no significa que exite tal relación. Para determinar relación de causa y efecto hay que realizar un experimento.
Investigación experimental
Implica realización de un experimento
En el experimento las condiciones requeridas para estudiar un factor de interés son creadas por el investigador
El investigador de forma deliberada hace un cambio en las condiciones para observar los efectos de dicha modificación
Manipulación experimental
Cambio que el investigador produce de forma deliberada en una situación
La manipulación experimental se realiza para determinar relación entre variables
Tratamiento
La manipulación realizada por el investigador
Grupo experimental
Grupo que recibe un tratamiento
Grupo control
Grupo que no recibe tratamiento
Investigación experimental
Variable independiente
Variable que es manipulada por el investigador
Variable dependiente
Variable que se mide
Variable que se espera que cambie como resultado de las variaciones causadas por la manipulación del investigador
Investigación experimental
Asignación aleatoria a la condición
Procedimiento en el que los sujetos de estudio son asignados a diferentes grupos o condiciones experimentales con base exclusivamente en el azar
(v) las características de los sujetos del estudio tienen las mismas probabilidades de distribución entre los distintos grupos
Elementos claves investigación experimental
Una Variable independiente, factor que manipula el investigador
Una variable dependiente, variable que mide el investigador y en la que se espera detectar cambios
Un procedimiento que asigna de manera aleatoria los sujetos de estudio a los distintos grupos o condiciones de la variable independiente
Una hipótesis que relaciona entre sí las variables independientes y dependientes.
Estudios Descriptivos
Observar y recopilar información sobre comportamientos
Recopilar datos sobre actitudes y comportamientos
No sirve para determinar causa y efecto
Técnicas
Observación científica
Observación de campo
Observación de campo
Observaciones en los contextos naturales
Investigador participación pasiva
Ventajas: dato de primera mano, dato en vivo, conducta “natural”
Desventajas: tiempo y costo
Observación Participativa
El investigador- observador participa activamente en el contexto
Observación de campo
(v) obtiene datos de lo que ocurre en el “hábitad natural”
(d) no se pueden controlar los factores de interés
hay que esperar a que se presente el comportamiento bajo estudio. Podría ser que no se lograsen suficientes datos por la poca ocurrencia de la conducta.
Las personas al saberse observadas pueden cambiar sus conductas
Estudio de caso
Investigación intensiva y a profundidad de un individuo o de un grupo pequeño de personas
(v) ofrece muchos datos sobre personalidad o comportamientos del o los investigados
(v) utilizan la información para comprender mejor a los estudiados
(d) no se puede generalizar a la población
Estudios Etnográficos
Descripción detallada e interpretación del comportamiento de un grupo cultural o étnico que incluye la involucración directa con los participantes
Se utilizan la observación naturalista y las entrevistas
En la mayoría de los casos toman años.
Estudios Correlacionales
Diseño Quasi-experimental
Se examina la relación
...