La Picardia Del Estudiante

LA PICARDÍA DEL ESTUDIANTE

“estudiantes se rasgan las vestiduras contra profesores "golpistas". Llega el inicio de clases, y nada mas van tres alumnos”

Desde que inicie los estudios en la Escuela de Filosofía, hace poco más de dos años, he evidenciado, como todos, las condiciones decadentes en que se recibe clases, he sido muy crítica al respecto (a voces de pasillo) en especial contra los profesores, porque aunque siento un gran respeto y admiración por sus capacidades intelectuales, profesionalmente no puedo negar que varios me han decepcionado y estoy segura que en este sentimiento son muchos los compañeros que me siguen.

Al finalizar el semestre y teniendo en cuenta que las adversidades en éste fueron más allá de cualquier límite razonable por una huelga de profesores en donde los únicos perjudicados fuimos los estudiantes porque tanto el estado como instituciones que representan a los educadores, las universidades y los profesores en sí violaron nuestros derechos humanos y constitucionales como personas y estudiantes. Pero éste no es el centro de esta reflexión, sino la corresponsabilidad de nosotros los estudiantes.

El venezolano tiende a dignificar al pícaro, según Axell Capriles, lo denota como «un tipo simpático», «divertido», «lanzado», «audaz», «que sabe aprovecharse de todo», «picante», «que le saca provecho a todo, son pocas las personas que lo indican como lo que es un tipo “bajo, ruin, doloso, falto de honra y vergüenza” , esta concepción esta instituida en los arquetipos del inconsciente que viene dada por “La penetración y efectividad de un discurso político construido sobre el culto del héroe, la demagógica exaltación de la nobleza, las virtudes y los altos ideales de un pueblo que vive mayoritariamente de la subsistencia en una realidad miserable… ” La figura del pícaro fue introducida a Venezuela en la época de la colonia, especialmente a través de la literatura, ésta herencia española ha sufrido el efecto de la bola de nieve y ha sido celebrado en el argot popular hasta convertirse en un «habito común». En este sentido he sido testigo de las «marañas» de las que se valen los estudiantes para esquivar cualquier responsabilidad que implique estudiar, sin tener en consideración que esta conducta perjudica a su persona y transciende en el convivir de su medio y de toda una la nación.

Con frecuencia de le adjudica a Maquiavelo la famosa frase que reza “el fin justifica los medios” (Cum finis est licitus, etiam media sunt licita), aunque es original de Hermmann Busenbaum. Esta locución es practicada por muchos estudiantes, se sirven de cualquier medio para aprobar (el fin) una cátedra, desde copiar en los exámenes, plagiar trabajos, formar grupos y dejarle la responsabilidad a una sola persona, mentir al profesor, etc. todo está plenamente justificado si de aprobar una materia se trata, menos estudiar, eso es muy “trabajoso y puede llevar a insólitas complicaciones, a enredos de dimensiones Kafkianas” , cuales son las causas de esta conducta, muchos culparían al sistema definido como un monstruo abstracto que en nuestro caso está totalmente deformado, entonces, todos tenemos una cuota parte de responsabilidad, inclusive los estudiantes por formar parte de él, por lo tanto podríamos afirmar

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