Organización de exposiciones y actividades

Tema o bloque

Bibliografía

Expositor (por lista)

Actividad  

Fecha aproximada

Presentación de diapositivas y/o videos de apoyo

Recapitulación

14 de octubre

Bloque I. Los principios filosóficos

I bloque

Meneses Morales, Ernesto (1995), “El concepto de educación y sus fines en la ley General de Educación”, en Centro de Estudios Educativos, Comentarios a la Ley General de Educación, México, pp. 55-80. (26)

1

3

15 de octubre

Rabasa, Emilio O. y Gloria Caballero (1995), “Comentario al Artículo Tercero de la Constitución”, en Mexicano: esta es tu Constitución, 10a ed., México, Miguel Ángel Porrúa, Librero Editor/ LVI Legislatura, Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, pp. 36-44. (11)

Poder Ejecutivo Federal (1993), “Exposición de motivos de la iniciativa de Ley General de Educación”, en SEP, Artículo 3º constitucional y Ley General de Educación, México, 33-47. (15)

2

4

21 de octubre

Fuentes Molinar, Olac (1997), “El laicismo: seis tesis contrarias a la educación pública”, en SEP, Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 1er semestre, México, pp. 41-45. (6) (en programa)

3

5

22 de octubre

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículos 3º, 24, 31 –fracción I– y 130.

http://www.camaradediputados.gob.mx]

Separación del estado y la Iglesia *

(Para el quinto año) Leopoldo Kiel ** (en programa)

4

6

28 de octubre

Sánchez Vázquez, Adolfo (1996), “Anverso y reverso de la tolerancia”, en Rafael Cordera Campos y Eugenia Huerta Bravo (coords.), La Universidad y la tolerancia, México, UNAM, pp. 41-52. (12)

5

7

29 de octubre

Savater, Fernando (1997), “Educar es universalizar”, en El valor de educar, Barcelona, Ariel, pp. 145-168. (19)

6

8

04 de noviembre

Gimeno Sacristán, José (2000), “Un camino para la igualdad y para la inclusión social” y “La educación obligatoria: una escolaridad igual para sujetos diferentes en una escuela común”, en La educación obligatoria: su sentido educativo y social, Madrid, Morata (Pedagogía. Razones y propuestas educativas, 1), pp. 62-65 y 68-95. (4) (28)

Frases extraídas de los textos de Gimeno Sacristán incluidos en el programa

7

9

05 de noviembre

Tenti Fanfani, Emilio (1995), “La democracia como sistema y como práctica”, en ¿Es posible concertar las políticas educativas?, Buenos Aires, Miño y Dávila Editores (Serie Flacso), pp. 329-333. (5) (en programa)

8

10

11 de noviembre

Bloque II. Los principios legales

II bloque

Realizar un intercambio de ideas con base en preguntas:

9

1

12 de noviembre

*H. Congreso de la Unión (1993), capítulos I, II, III, V, VII y VIII”, en Ley General de Educación, México, http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_2256_ley_general_de_educa

*Ley de Educación del Estado de..., capítulos referentes a disposiciones generales, federalismo educativo, equidad en la educación, la educación que impartan los particulares, la participación social en la educación, y las infracciones, las sanciones y el recurso administrativo.

10

2

18 de noviembre

Díaz Estrada, Jorge (1995), “Estructura y disposiciones generales de la Ley”, en Centro de Estudios Educativos, Comentarios a la Ley General de Educación, México, pp. 47-50. (4)

11

Arnaut, Alberto (1998), “Introducción”, “Descentralización inconclusa” y “Federalización”, en La federalización educativa en México. 1889-1994, México, SEP (Biblioteca del normalista), pp. 19-22, 271-275 y 275-280. (4) (5) (6)

Capítulo II “de los planes y programas” de la Ley General de Educación

12

Vega García, Luis (1997), “La Ley General de Educación, las leyes estatales y las instituciones particulares de educación superior. El ámbito espacial de validez de la incorporación al sistema educativo”, en El ejercicio profesional. Una responsabilidad compartida [reunión regional celebrada en Acapulco y Zacatecas], tomo I, México, DGP SESIC-SEP, pp. 1-4 y 10-13. (4) (4) (en programa)

13

Capítulo III, “De la equidad en la educación”, de la Ley General de Educación.

Contenidos sobre la equidad que se abordan en la asignatura Problemas y Políticas de la Educación Básica en México.

14

3

19 de noviembre

— (2002), “Decreto por el que se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación”, en Diario Oficial, México, 8 de agosto, Primera Sección, pp. 68-74. (7)

15

4

25 de noviembre

a) Organizar una mesa redonda

16

5

26 de noviembre

Bloque III. Bases organizativas

III bloque

Actividad para que los alumnos escriban lo que saben sobre las cuestiones descritas

17

1

02 de diciembre

H. Congreso de la Unión (1993), capítulo IV”, en Ley General de Educación, México,

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_2256_ley_general_de_educa

SEP (2000), “Estructura y organización del Sistema Educativo Nacional”, en Perfil de la educación, México, pp. 23-30. (8)

18

2

03 de diciembre

Schmelkes, Sylvia (1995), “El proceso educativo en la Ley General de Educación”, en Centro de Estudios Educativos, Comentarios a la Ley General de Educación, México, pp. 139-168. (30)

19

3

09 de diciembre

Indagar acerca del cumplimiento del calendario escolar, respuesta a interrogantes e informe general acerca de la vigencia efectiva del calendario escolar y de las responsabilidades de autoridades y maestros

20

4

10 de diciembre

Elaboración de ensayo

Eq 1, 2, 3 , 4, 5

5

16 de diciembre

Bloque IV. Elementos de comparación entre sistemas nacionales

IV bloque

• (s/a) (1996), “Desarrollo de la educación en el Reino de Arabia Saudita”, en Informe nacional, Rosario Faraudo Gargallo (trad.), Riad, Ministerio de Educación. (en programa)
• (s/a) (1995), “Desarrollo de la educación en la India 1993-1994”, en Educación para todos para el año 2000, Rosario Faraudo Gargallo (trad.), Nueva Delhi, Departamento de Educación- Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos. (en programa)
• (s/a) (1996), “El desarrollo de la educación en Corea”, en Reporte nacional de la República de Corea, Rosario Faraudo Gargallo (trad.), Ministerio de Educación. (en programa)
• Meza, Antonio (1995), “En los estados”, en La enseñanza en la Torre de Babel. La educación pública en Estados Unidos, México, Más Actual Mexicana de Ediciones, pp.119-135 y 236-246. (17) (11)

Eq 6, 7, 8, 9, 10

1

17 de diciembre

Eq 11, 12, 13, 14, 15

2

07 de enero

Eq 16, 17, 18, 19, 20

3

13 de enero

Actividad final

14 de enero

Revisión de carpetas

20 de enero

Entrega de evaluaciones

21 de enero