Orientacion
Enviado por iamjulioabrego • 24 de Septiembre de 2014 • 326 Palabras (2 Páginas) • 174 Visitas
Juegos de coordinación
1. Nombre: “De atrás adelante”
• Objetivos: Mejorar la coordinación.
• Organización: Se dividirán en dos equipos y se formarán en hileras.
• Desarrollo: A la señal del profesor los alumnos pasarán el batón de atrás hacia delante. Se entregará con la mano izquierda y se recibe con la derecha extendiendo la mano hacía atrás. Tan pronto el batón llegue al alumno que ocupa el primer puesto, este lo sostendrá en las manos, camina con el hacia el último puesto de la fila y comenzará a pasarlo nuevamente como al inicio. Cada vez que el batón llegue al primer puesto el alumno que ocupa dicho lugar caminará con el hacia el último puesto de su equipo y así sucesivamente se desarrollará el juego hasta que los alumnos adopten la posición inicial. El equipo que primero se coloque en esta posición será el ganador.
• Regla: El batón debe pasarse no tirarse.
2. Nombre: “Relevo entre banderas”
• Objetivos: Mejorar la coordinación.
• Organización: Los alumnos se forman en equipos. Se sitúa por cada equipo dos banderitas (A y B), una frente a otra, separadas por 12 m entre sí. Delante de la banderita A y a 2 m d distancia se traza una línea de partida. El primer alumno de cada equipo se sitúa en la línea de partida con un batón en la mano; los restantes esperan su turno fuera de esta.
• Desarrollo: A la orden del profesor, el alumno que está en la línea de partida sale corriendo, bordea la banderita B, retorna corriendo, bordea la banderita A y entrega el batón al alumno siguiente que se encuentra situado en la línea de salida, el cual realiza la misma acción que el primero y así sucesivamente hasta que todos los integrantes del equipo lo hayan realizado. Gana el equipo que primero termine.
• Reglas:
o El alumno que se encuentra esperando el batón deberá estar mirando hacia atrás y con el brazo extendido.
o El batón no se puede tirar, hay q entregarlo.
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