PENSAMIENTO Y LA EXPERIENCIA SENSORIAL LO EMPÍRICO LO TEÓRICO LO CONCRETO Y LO ABSTRACTO

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL OESTE DE SUCRE “CLODOSBALDO RUSSIAN”.

PNF EN ELECTRICIDAD.

PENSAMIENTO Y LA EXPERIENCIA SENSORIAL LO EMPÍRICO LO TEÓRICO LO CONCRETO Y LO ABSTRACTO

Prof: Realizado por:

Ysael Areinamo Esparragoza, María 25.623.437

Monteverde, Carlys 25.099.206

PNF en Electricidad

Trayecto: 3

Cumaná, mayo de 2018

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL OESTE DE SUCRE “CLODOSBALDO RUSSIAN”.

PNF EN ELECTRICIDAD.

PENSAMIENTO Y LA EXPERIENCIA SENSORIAL LO EMPÍRICO LO TEÓRICO LO CONCRETO Y LO ABSTRACTO

Autores: Esparragoza, M. y Monteverde, C.

RESUMEN

El presente estudio, enmarcado en la modalidad de un proyecto y apoyándose en una investigación factible, tuvo como objetivo el diseño y construcción de un contactor electromagnético para la UPTOS “Clodosbaldo Russian”, con el propósito de elaborar un prototipo de contactor para el control y funcionamiento de motores eléctricos de fines múltiples, para la realización de pruebas y ensayos, así como implementar modelos que lo complementen virtualmente contribuyendo a que el proceso de selección y explotación del control de motores sea menos riguroso. Como técnica de recolección de datos se utilizó un instrumento basado en dos técnicas; la revisión documental, por medio de la indagación y recopilación de información, haciendo énfasis en la poca disponibilidad de información existente en cuanto a los contactores electromagnéticos, su diseño y construcción. Y la observación directa, con el fin de determinar la estructura de cada una de las piezas, su funcionamiento y conexiones. El diseño de este equipo de control de motores se realizó mediante el programa SketchUp, una vez estudiadas las dimensiones de cada una de las partes que componen el equipo, fue posible trabajar en el bosquejo de las piezas hasta llegar al modelo deseado. En la representación, es posible observar a detalle el esquema del equipo, sus medidas y forma a escala real. Cabe destacar que esta investigación se encuentra fragmentada en dos etapas, la primera de ellas el diseño del dispositivo (etapa actual del proyecto), seguido de la construcción del mismo.

Palabras claves: Contactor, SketchUp, prototipo.

El pensamiento es el producto de la mente en el acto de pensar, es decir, las construcciones mentales elaboradas fruto de la actividad del cerebro. El objetivo básico del pensamiento es dotar de significado el mundo exterior manipulando la información. Se dice que es un reflejo de la realidad y se expresa mediante el lenguaje. El pensamiento humano es un pensamiento verbal. Según Marx: "el lenguaje es la realidad inmediata del pensamiento".

Al plantear lo ocurrido en la realidad a través de la palabra, el sujeto va más allá de las percepciones y de las sensaciones. Con base en lo planteado, el individuo tiende a sacar conclusiones sobre aquello que no percibe inmediatamente. Aunque en el proceso del pensamiento el hombre va más allá de la percepción, no altera la realidad, sino que, por el contrario, la conoce con más profundidad y exactitud hasta conocer su esencia.

Aunque el pensamiento va más allá que la percepción y la sensación, está ligado inseparablemente al conocimiento sensorial, que es la fuente de origen principal de los conocimientos sobre el mundo exterior. El conocimiento sensorial es el origen y el punto de apoyo de la actividad racional. Es bien conocido que el sujeto utiliza con frecuencia la percepción directa de los objetos o su representación objetiva para resolver tareas de carácter abstracto. También es muy conocido que las tareas racionales se facilitan cuando se apoyan en modelos objetivos.

El pensamiento no siempre está directamente ligado a la práctica, pero la práctica humana es imposible sin el pensamiento. El pensamiento se puede definir como el reflejo generalizado de la realidad en el cerebro humano, realizado por medio de la palabra, así como de los conocimientos que ya se tienen y ligado estrechamente con el conocimiento sensorial del mundo y con la actividad práctica de los hombres.

El hombre se interrelaciona con su realidad usando dos herramientas fundamentales: sus sentidos y la razón. En el momento en que un sentido se apaga, los otros 4 o restantes, aumentan su sensibilidad asumiendo la energía y la conciencia que este sentido utilizaba para experimentar.

Gracias a las habilidades de abstracción, pensamiento y razonamiento, el ser humano ha desarrollado investigaciones científicas a lo largo de la historia. La investigación científica

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