PREGUNTAS PLATON
Enviado por Nicol Leon B • 2 de Agosto de 2022 • Apuntes • 628 Palabras (3 Páginas) • 127 Visitas
PREGUNTAS PLATON
- Realice un cuadro grafico comparando el mundo sensible con el mundo inteligible
El mundo sensible | El mundo inteligible |
En el las cosas tienen existencia,y tienen realidad | No solo existe en nuestra inteligencia como concepto mental son también existe fera de ello constituyendo un mundo separado el mundo de las ideas |
Objetos que podemos ver,oír,tocar todo lo que habitualmente llamamos “elmundo” | En especie de paraíso el mundo inteligible es la morada de las ideas |
Es temporal y mutable. | Fuera de tiempo, eternas e inmutables. |
El mundo sensible es un mundo mas bien heracliteo | El mundo inteligible es un mundo mas bien parmenides |
Cosas que están en el espacio y en el tiempo (una silla, un cierto caballo de carne, o un trozo de papel) | Se entiende por medio de la razón se conocen como entes ideales o ideas |
En el mundo sensible los entes son múltiples | En la idea es única |
2)en que se relacionan ambos mundos?
No están en igualdad, no son igualmente reales el mundo inteligible es el mundo de los entes auténticos, de los entes fundamentales, el mundo sensible, dice platón esta constituido por cosas que mutan, es decir, que están a mitad de camino entre el ser y el no ser su relación “las cosas sensibles participan o sea toman parte de las ideas”.
3).que se entiende por episteme y que por dosa? En que relación se encuentran
Episteme: ciencia o conocimiento riguroso, de las ideas precisamente poque son inmutables
Dosa: opinión, conocimiento inseguro, poque las cosas sensibles mutan continuamente
Son dos modos principales de conocimiento
4)- que simbolizan los prisioneros?
Simboliza El mundo sensible de la apariencia lo que se percibe atravez de los sentidos oír, ver, escuchar representado por las sombras de la cueva.
Los prisioneros son las personas de la sociedad
5) expresiones “ librar de sus cadenas” y “curar de su ignorancia” explique el significado y relación entre ambas
Librar de sus cadenas: referido a la educación con las herramientas que nos permiten teer una abstinencia o resistencia a lo material y sensible .
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