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Prueba De Filosofía


Enviado por   •  26 de Diciembre de 2013  •  1.403 Palabras (6 Páginas)  •  354 Visitas

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Instrucciones generales:

Lea atentamente cada ítem y desarróllelo en forma individual y silenciosa. Tiene 80 minutos para responder la prueba. Utilice sólo lápiz pasta, de lo contrario su respuesta quedará invalidada. Cuide su ortografía, si no sabe cómo se escribe una palabra, pregunte al docente, por cada dos faltas de ortografía se descontará 1 décima. Se exigirá letra legible, de lo contrario su respuesta quedará invalidada. Porcentaje nivel de exigencia 60%.

I. ÍTEM SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea cada pregunta y marque con una X la alternativa correcta. (1 punto, total 10 pts.)

1.- ¿Cuál es la diferencia entre el instinto en los animales y el impulso sexual en los seres humanos?

a) No existe ninguna diferencia

b) En los animales no hay poder de voluntad

c) En los seres humanos el impulso sexual puede ser regulado por la corteza cerebral-

d) En los seres humanos el impulso sexual está relacionado con los sentimientos y afectos

e) En los animales el instinto es mayor que en los seres humanos

2.- Lea la siguiente definición y responda:

“Capacidad de los seres humanos sometidos a los efectos de una adversidad, de superarla e incluso salir fortalecidos de la situación”.

Extraído de: Aldo Melillo; El pensamiento de Boris Cyrulnik.

¿A qué concepto se refiere?

a) Carácter

b) Resiliencia-

c) Superación

d) Inteligencia

e) Inteligencia emocional

3.- La diferencia entre “prejuicio” y “discriminación” es:

a) El prejuicio es una opinión personal y la discriminación una opinión general

b) El prejuicio es una actitud y la discriminación un comportamiento-

c) El prejuicio está relacionado con los estereotipos y la discriminación no

d) La discriminación es mucho más grave

e) Sólo hay una diferencia nominal

4.- Dentro del psicoanálisis, los principales mecanismos de defensa son:

a) Represión, fantasía, racionalización-

b) Yo, superyó, ello

c) Represión, sueños y asociaciones libres

d) Consciente, subconsciente e inconsciente

e) Los sueños

Observa la imagen y responde:

5.- ¿De qué proceso psicológico depende lo que veamos en esta imagen?

a) Pensamiento

b) Inteligencia

c) Emociones

d) Sensación

e) Percepción-

6.- Cuando nos hallamos con algo que no tiene una estructura determinada ¿qué intenta hacer nuestra mente?

a) utiliza los estereotipos y prejuicios que conoce

b) intenta completar la estructura con experiencias previas-

c) cuando hay una situación de caos, la mente espera hasta que se ordenen las circunstancias

d) no existen tales estructuras, todo tiene alguna forma

e) intenta crear nuevas estructuras

7.- Capacidad de pensar, y formar un modelo mental, en tres dimensiones. Tipo de inteligencia que poseen, en gran medida, por ejemplo:

a) Los pilotos-

b) Los científicos

c) Los cantantes

d) Los cirujanos

e) Los terapeutas

8.- ¿A qué etapa del desarrollo de la personalidad de E. Erikson pertenece la siguiente afirmación? “Demasiado controlado por los padres, no se atreve, duda, aprende tarde todo”.

a) Culpabilidad

b) Inferioridad

c) Vergüenza y duda-

d) Desconfianza

e) Aislamiento

9.- Según la función de la tristeza ¿por qué es tan importante?

a) Porque permite recuperar algo perdido-

b) Porque nos ayuda a eliminar tensiones

c) Porque nos prepara para un evento negativo

d) Porque permite estar alerta ante diversos eventos

e) Porque sin ella no podríamos vivir

10.- ¿A qué edad deben empezar a utilizarse los métodos anticonceptivos?

a) A los 18 años

b) Al momento de iniciar la vida sexual con penetración

c) No hay una edad inicial específica, todo depende de las circunstancias personales de cada uno; pero no hay que esperar a tener relaciones sexuales para informarse sobre los distintos métodos que existen-

d) Cada caso debe ser estudiado por un médico

e) Desde que la mujer comienza su período menstrual

II. ÍTEM RESPUESTA BREVE: responda sintéticamente las siguientes preguntas utilizando sólo el espacio indicado para ello (total 24 puntos)

1.- a) ¿Cuáles son los factores que impulsan la elección de pareja? Mencione a lo menos 3. Fundamente su respuesta. (3 puntos) b) ¿Por qué se dice que la elección de pareja es la culminación de aspectos del desarrollo individual? Puedes contestar esta pregunta reflexionando sobre cómo afecta a un joven el hecho de no haber experimentado alguna relación de pareja, o cómo afecta a un joven el hecho de encontrarse sin pareja. (4 puntos)

a)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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