Prueba de historia ¿Qué fragmento de lo leído lo identifica al texto como un mito?
Enviado por 2652468 • 20 de Diciembre de 2022 • Apuntes • 4.252 Palabras (18 Páginas) • 75 Visitas
PREGUNTAS
- ¿Qué fragmento de lo leído lo identifica al texto como un mito? ( Coyolxauhqui,fragmento de un mito azteca)
RESP: Coatlicue (diosa de tierra) y su hijo el dios Huitzilopochtli.
- Dos números que sumados dan 40. Uno es x, de tal manera, que el triple de él, es igual al doble de otro número.
- 3x= 2(40-x)
- 3x= 2(x-40)
- 1x =2(40-x)
3
- Un número aumenta 3 el nº que resulta el doble de su antecesor.
4
- 11/4
- -8
- – ¼
- 8
- En un segundo básico se espera que los estudiantes produzcan textos como crear un cuento. ¿Qué pregunta es la más adecuada para incentivar al estudiante?
- ¿de qué se tratará tu historia?
- ¿en qué lugar ambiente se desarrollará tu historia?
- La profesora se ha dado cuenta que a los niños les cuesta reproducir narraciones. ¿qué actividad permitirá a la docente mejorar esta situación?
- Parafrasear
- Semáforo en rojo, irán contando
- ¿Qué actividad es la más pertinente para introducir el concepto de traslación de figuras 2D?
[pic 1]
[pic 2][pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
- La profesora muestra una imagen a los estudiantes para que creen una historia. ¿Qué pregunta debe realizar para incentivar y orientar el trabajo de los estudiantes?
- ¿Qué están haciendo los niños?
- Para que los estudiantes comprendan las necesidades que tienen las plantas, realizan la siguiente actividad:
2 maceteros uno lo pone cerca de la ventana comparan los
con las plantas y otro bajo la mesa plantas
¿Qué proceso de la investugación científica se puede dar al final del experimento para comprender la necesidades de las pntas?
- ¿Qué predecir se puede obtener con respecto de las alturas?
- ¿Qué necesidades tienen las plantas?
- La profesora pidió a los estudiantes que completaran un cuadro con las características de Mayas y Astecaz.
Vivienda | Ubicación geográfica | Alimentación | |
Astecaz | |||
Mayas |
¿Qué habilidad se busca desarrollar?
- Registrar
- Comparar características.
- En una clase de griegos y romanos una estudiante dice que los griegos son malos y la profesora le pregunta por qué y ella contesta “porque tienen esclavos”
¿cuál es el error de la estudiante que la profesora debe retroalimentar?
- Sesgo étnico
- Confusión con la civilización romana
- Valorar a la civilización basándose en categorías actuales
- En el curso estaban trabajando con los climas y sus efectos. La profesora entrega un texto sobre los climas y luego le pidió a cada grupo que buscaran información sobre un clima y luego, discutir sobre la importancia y los efectos que provocan en los habitantes de los lugares.
¿Qué se quiere desarrollar con la actividad?
- Indagar
- Extraer de fuentes
- Pensamiento espacial
- Pensamiento crítico
- Se quiere enseñar en segundo básico las unidades estandarizadas y la actividad más pertinente para trabajar y comprenderlas sería:
- Medir con la cuarta distintos objetos y comparar respuestas
- Utilizar la regla, la huincha para medir el largo de la sala y luego preguntar con cuál les fue más fácil.
- Medir el largo de la mesa y ver quién midió más
- Para enseñar la decena en números del 0 al 20 qué actividad es la más pertinente?
- Agrupar de a 10 los bloques
- ¿Qué pregunta realizarías para que los estudiantes comprenda los efectos de la luz en los seres vivos y ambiente?
- ¿Por dónde se esconde el Sol?
- ¿Qué rutina siguen las personas durante el día?
- ¿Por qué las personas duermen durante la noche?
- Extracto de un libro de Isabel Allende:
Tenía el nombre de Belisa Crepusculario, pero no por fe de bautismo o acierto de su madre, sino porque ella misma lo buscó hasta encontrarlo y se vistió con él. Su oficio era vender palabras. Recorría el país, desde las regiones más altas y frías hasta las costas calientes, instalándose en las ferias y en los mercados, donde montaba cuatro palos con un toldo de lienzo, bajo el cual se protegía del sol y de la lluvia para atender a su clientela.
¿qué figura literaria se presenta en la parte subrayada?
- Omnisciente
- En 4º básico, la profesora plantea el siguiente problema en una evaluación:
“Juan compra 8 cajas de lápices a $ 980 cada caja y un libro a $ 3.300. ¿Cuánto gastó en total?
Al revisar la prueba, la prfesora se dio cuneta de que la mayoría de los estudiantes multiplicó de la siguiente forma para obtener el resultado.
9 8 0 x 8
7 2
6 4
0
1 6 2
...