Práctica Específica en Filosofía I

INFORMACION DE LA DISCIPLINA

Nombre de la disciplina

Práctica Específica en Filosofía I

Código de la Disciplina

166417614

No. Créditos

3

Ciclo

Básico

Nivel/Semestre

Noveno

Tipo de Saber

Teórico- práctico.

Campo de Formación

Especifico

Aspecto

Descripción

Pregunta Generadora

¿Qué elementos del ejercicio del docente tutor son relevantes para ser imitados en el desarrollo de la Práctica?

Objetivo de la Guía

Identificar casos de convivencia y académicos  en la institución educativa donde realiza la práctica de aula   para proponer estrategias pedagógicas de posible solución.

Temas y  resumen de los Temas a abordar

1. Análisis de casos de Convivencia.
2. Análisis de casos académicos.

[pic 4]

Recursos Asociados a la Estrategia

Lecturas completarías y análisis de videos ilustrativos.

Aspecto

Descripción

Actividad autónoma

El estudiante durante su práctica de aula, es decir, durante el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje, identificará máximo cinco casos de estudiantes que presenten algunas dificultades de atención,  motivación y compromiso con el aprendizaje a  fin de realizarles un seguimiento pedagógico. Se trata de analizar muy concienzudamente cada caso, elaborar un diagnóstico y luego agotar todos los medios pedagógicos que pueda utilizar el practicante, los cuales son muy diferentes de la remisión a otras dependencias (psicólogo, director espiritual, asesor en salud, etc.), donde se prestará colaboración cuando se hayan agotado todas las estrategias pedagógicas.

En el trabajo deben aparecer los procedimientos pedagógicos que se utilizaron para estos casos. A continuación se dan algunos elementos que debe contener la guía:

• Nombre del orientador o asesor
• Nombre del alumno o alumnos
• Curso
• Número de horas requeridas
• Tipo de asesoría pedagógica
• Objetivo o finalidad de la asesoría
• Descripción del caso
• Proceso y estrategia pedagógica en cada caso particular.
• Resultados o logros
• Firma del estudiante que realiza la práctica y del estudiante que se involucró en el proceso.

Nota: Para la realización tener en cuenta el Manual de Convivencia de la Institución donde va a desarrollar la práctica.

Actividad colaborativa

Retroalimentar  el glosario específico en el Aula Virtual.

Tiempos de desarrollo

2 de marzo al 22 de marzo de 2015.

Producto a entregar

Informe con los casos analizados.