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Psicologia


Enviado por   •  24 de Abril de 2013  •  1.196 Palabras (5 Páginas)  •  268 Visitas

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Investigaci￳n de los estudiantes del programa de psicolog■a de la UNAD.

Descripci￳n del Problema

La investigaci￳n como producto del ser humano, es una actividad que est£ estrechamente ligada a satisfacer los deseos de conocimiento y control del hombre sobre el mundo en el que vive. En esas ansias de conocimiento, cabe el inter←s frente al enigma que el ser humano representa para s■ mismo, lo que se convierte en una de las motivaciones para quienes estudian £reas como la Psicolog■a, que se centra en entender al ser humano como ser integral.

Es en este sentido que en las universidades que ofertan programas como el de Psicolog■a y en particular la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, ser sirven de los procesos de la investigaci￳n (cursos acad←micos en investigaci￳n y semilleros de investigaci￳n) con el fin de plantear problem£ticas y buscar posibles soluciones ante las preguntas que genera el ser humano.

Pero vale la pena indicar que los intereses investigativos de los estudiantes que cursan un programa acad←mico como el de Psicolog■a y sobre todo en una universidad tan grande como la UNAD resultan totalmente diversos, algunos se preguntar£n por problemas de origen disciplinar o epistemol￳gico, otros del tipo ontol￳gico, otros pueden cuestionarse por problemas del tipo metodol￳gico, etc←tera. Por lo que resulta dif■cil saber una tendencia respecto a los intereses investigativos de los estudiantes de un programa como el de Psicolog■a que tiene tan variadas aplicaciones (Cl■nica, Organizacional, Social, Comunitaria, Educativa, etc.), por lo que vale la pena formularse las siguientes inquietudes: ﾿Cu£ntos estudiantes se preguntan por tem£ticas propias de la Psicolog■a?, ﾿Cu£ntos prefieren indagar sobre temas sociales?, ﾿Qu← motiva a los estudiantes del programa de Psicolog■a de la UNAD para la elecci￳n de un tema de investigaci￳n?

Formulaci￳n del Problema

Siguiendo esta l■nea de inquietudes anteriormente formuladas y atendiendo al inter←s de conocer y ampliar sobre las mismas, se plantea formalmente la siguiente pregunta de investigaci￳n: ﾿Cu£les son los factores de incidencia m£s significativos frente a la elecci￳n de los temas de investigaci￳n de los estudiantes del programa de Psicolog■a de la UNAD?

Justificaci￳n

Desde un enfoque cognoscitivo el desarrollo del presente trabajo lo desarrollamos a fin de ejecutar los conocimientos acad←micos que nos otorga el m￳dulo del curso investigaci￳n cuantitativa en su unidad 1 a fin de que identifiquemos y apliquemos los procedimientos para una adecuada investigaci￳n cuantitativa, desde la recolecci￳n de datos, generaci￳n de hip￳tesis y la elaboraci￳n de un espec■fico dise￱o de investigaci￳n.

Ya desde el £mbito aplicativo, este ejercicio lo justificamos a fin de identificar las tendencias en la elecci￳n del tema de investigaci￳n de los estudiantes del programa de psicolog■a de la UNAD y en que inciden estas tendencias y c￳mo influye en el estudiante y su futuro desempe￱o el tema de investigaci￳n seleccionado.

Por otra parte se puede observar que un alto porcentaje de estudiantes del programa de psicolog■a de la UNAD corresponde a una poblaci￳n trabajadora que est£ sujeta a un horario laboral, igualmente en el £mbito familiar se trata de un estudiantado ya definido en cuanto a pareja e hijos por lo cual tratamos de identificar la incidencia de los temas trabajo-familia en la elecci￳n del tema a investigar, si el estudiante pretende enfocarlo a nivel social general (Comunitario) o si por el contrario a un estatus m£s cercano hacia su ncleo familiar o hacia las esferas m£s pr￳ximas de amigos y/o compa￱eros de trabajo. La identificaci￳n de estas tendencias son la base para las sugerencias al Director del £rea acad←mica de la UNAD a fin de mantener, cambiar o complementar los diferentes cursos acad←micos que en la actualidad hacen parte del programa de psicolog■a social comunitaria.

Objetivo General

Identificar los temas de investigaci￳n de m£s inter←s para los estudiantes del programa de Psicolog■a

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