Psicologia
Enviado por douglas0169 • 2 de Mayo de 2013 • 1.196 Palabras (5 Páginas) • 270 Visitas
Investigación de los estudiantes del programa de psicología de la UNAD.
Descripción del Problema
La investigación como producto del ser humano, es una actividad que está estrechamente ligada a satisfacer los deseos de conocimiento y control del hombre sobre el mundo en el que vive. En esas ansias de conocimiento, cabe el interés frente al enigma que el ser humano representa para sí mismo, lo que se convierte en una de las motivaciones para quienes estudian áreas como la Psicología, que se centra en entender al ser humano como ser integral.
Es en este sentido que en las universidades que ofertan programas como el de Psicología y en particular la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD, ser sirven de los procesos de la investigación (cursos académicos en investigación y semilleros de investigación) con el fin de plantear problemáticas y buscar posibles soluciones ante las preguntas que genera el ser humano.
Pero vale la pena indicar que los intereses investigativos de los estudiantes que cursan un programa académico como el de Psicología y sobre todo en una universidad tan grande como la UNAD resultan totalmente diversos, algunos se preguntarán por problemas de origen disciplinar o epistemológico, otros del tipo ontológico, otros pueden cuestionarse por problemas del tipo metodológico, etcétera. Por lo que resulta difícil saber una tendencia respecto a los intereses investigativos de los estudiantes de un programa como el de Psicología que tiene tan variadas aplicaciones (Clínica, Organizacional, Social, Comunitaria, Educativa, etc.), por lo que vale la pena formularse las siguientes inquietudes: ¿Cuántos estudiantes se preguntan por temáticas propias de la Psicología?, ¿Cuántos prefieren indagar sobre temas sociales?, ¿Qué motiva a los estudiantes del programa de Psicología de la UNAD para la elección de un tema de investigación?
Formulación del Problema
Siguiendo esta línea de inquietudes anteriormente formuladas y atendiendo al interés de conocer y ampliar sobre las mismas, se plantea formalmente la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son los factores de incidencia más significativos frente a la elección de los temas de investigación de los estudiantes del programa de Psicología de la UNAD?
Justificación
Desde un enfoque cognoscitivo el desarrollo del presente trabajo lo desarrollamos a fin de ejecutar los conocimientos académicos que nos otorga el módulo del curso investigación cuantitativa en su unidad 1 a fin de que identifiquemos y apliquemos los procedimientos para una adecuada investigación cuantitativa, desde la recolección de datos, generación de hipótesis y la elaboración de un específico diseño de investigación.
Ya desde el ámbito aplicativo, este ejercicio lo justificamos a fin de identificar las tendencias en la elección del tema de investigación de los estudiantes del programa de psicología de la UNAD y en que inciden estas tendencias y cómo influye en el estudiante y su futuro desempeño el tema de investigación seleccionado.
Por otra parte se puede observar que un alto porcentaje de estudiantes del programa de psicología de la UNAD corresponde a una población trabajadora que está sujeta a un horario laboral, igualmente en el ámbito familiar se trata de un estudiantado ya definido en cuanto a pareja e hijos por lo cual tratamos de identificar la incidencia de los temas trabajo-familia en la elección del tema a investigar, si el estudiante pretende enfocarlo a nivel social general (Comunitario) o si por el contrario a un estatus más cercano hacia su núcleo familiar o hacia las esferas más próximas de amigos y/o compañeros de trabajo. La identificación de estas tendencias son la base para las sugerencias al Director del área académica de la UNAD a fin de mantener, cambiar o complementar los diferentes cursos académicos que en la actualidad hacen parte del programa de psicología social comunitaria.
Objetivo General
Identificar los temas de investigación de más interés para los estudiantes del programa de Psicología
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