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RELACIONES HUMANAS Y ÉTICA PROFESIONAL


Enviado por   •  26 de Enero de 2016  •  Informe  •  1.015 Palabras (5 Páginas)  •  524 Visitas

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PLAN ANUAL 2015

DOCENTE:

CURSO:

NIVEL:

GRADO:

SECCIÓN:

MARCO VINICIO HERNANDEZ

RELACIONES HUMANAS Y ÉTICA PROFESIONAL

DIVERSIFICADO

5TO. BACHILLERATO EN C.C.L.L. CON ORIENT. COMPUTACIÓN

A


CRITERIOS DE CALIDAD:                                        METODOLOGÍA:         a.  Constructivista

a) El alumno (a) como centro del proceso.                                                 b.Investigativa
b) Protagonismo y participación de la familia.
c) Educación en valores.
d) Formación en el trabajo.
e) Desarrollo tecnológico.
f) Innovaciones curriculares.
g) Proyección a la comunidad.
h) Buenos canales de comunicación. (Educando-Educador, Educador-Padres)

                

                                                                 

                               

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

PERIODO DE EJECUCIÓN

INDICADORES DE LOGRO

  • Establece el origen, normas y reglas básicas que se deben seguir para mantener buenas relaciones humanas, en el hogar, colegio y trabajo
  • Respeta y práctica las reglas de la relaciones humanas para promover la armonía y mantener relaciones cordiales entre las personas que se relacionan dentro de un ámbito.
  • Manifiesta actitudes positivas, que promuevan cambio de hábitos acompañados de valores morales, para establecer metas con nuevas opiniones y creencias.

Conceptos sobre Relaciones Humanas

  • La interacción humana es un fenómeno complejo
  • Relaciones Humanas en el trabajo
  • Para que trabaja la Gente
  • Porque es importante mejorar las relaciones Humanas
  • Bases para mantener buenas relaciones humanas en el trabajo
  • ¿Qué es la actitud?
  • La Autoridad en el Trabajo y las Relaciones Humanas
  • Relaciones Humanas y la Comunicación
  • La Comunicación dentro de las Relaciones Humanas
  • La comunicación en los grupos
  • Comunicación y superación Personal

Primer Bimestre

  • Conoce como se originan las normas y reglas para mantener buenas Relaciones Humanas en convivencia con los alumnos.
  • Practica las relaciones humanas en todo momento con las personas que nos rodean.
  • Actúa de manera respetuosa con los demás poniendo en práctica los valores morales.
  • Utiliza conocimientos y experiencias para mejorar aspectos de tu personalidad que te permitan tener una mejor relación con tu entorno.
  • Aplica en la conversación diaria palabras sinónimas para enriquecer el vocabulario.
  • Identifica las diferencias y similitudes de una conversación social y una conversación de negocios.

La Personalidad

  • Diferencias de la Personalidad
  • Sugerencias para mejorar la personalidad
  • La personalidad y las Relaciones Humanas
  • La comunicación en la empresa
  • La motivación
  • Autoestima
  • Características que identifican a la persona con el Autoestima
  • El auto concepto
  • Baja autoestima
  • Buena autoestima
  • Las Emociones
  • Consejos para mejorar las emociones
  • El Lenguaje
  • Vocabulario
  • La Conversación
  • El uso del teléfono en las conversaciones

Segundo Bimestre

  • Experimenta y aplica tus conocimientos para mejorar tu relación con los demás.
  • Utiliza un vocabulario enriquecedor en la conversación con los demás.
  • Identifica en qué momento puedes utilizar una conversación de negocios y una conversación social.
  • Describe las características que identifican a los líderes en cualquier grupo social, emitiendo juicios sobre las consecuencias que conlleva tener un jefe sin liderazgo.
  • Manifiesta actitudes, habilidades y destrezas necesarias para que el servicio al cliente que se brinde sea eficaz.
  • Practica hábitos higiénicos, aseo, cuidado y arreglo personal que te permita proyectar una imagen pulcra, radiante y atractiva.

Relaciones Humanas, públicas y laborales

  • Relaciones públicas y Laborales
  • Liderazgo
  • Personalidad del jefe
  • Funciones del jefe
  • Estrategias para llevarse bien con los jefes y superiores
  • La Eficiencia y la eficacia
  • Atención al cliente
  • Diferentes tipos de clientes
  • El cuidado Personal
  • La imagen
  • El Aseo personal
  • Consejos para vestir
  • El vestuario y las combinaciones
  • El vestir en los caballeros

Tercer Bimestre

  • Conoce como debe de actuar un jefe para poder orientar a un grupo dentro del aula o dentro de la sociedad.
  • Utiliza buenos modales para atender o comunicarte con otras personas al momento que se les brinde un servicio.
  • Practica los hábitos de higiene y así poder mostrar una buena imagen delante de los demás.
  • Compara el concepto y significado de etiqueta, cortesía, urbanidad y buenos modales a través de las reglas y normas que deben aplicarse en los diferentes ámbitos en donde el ser humano se relaciona con otras personas.
  • Promueve y práctica valores morales y éticos en todos los ámbitos.

Normas de Etiqueta y cortesía

  • Protocolo y Etiqueta
  • La Presentación personal
  • Actitudes de etiqueta para lograr la elegancia
  • La cortesía
  • Normas de cortesía
  • Ética y Moral
  • Moral y ética Profesional
  • Los Valores
  • Que son los valores

Problemas Morales y éticos

Cuarto Bimestre

  • Práctica buenos modales dentro y fuera del establecimiento.
  • Práctica en todo momento los valores morales y éticos.

        [pic 1]

              F.                    Docente                                                                                                      DIRECCION[pic 2]

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