San Agustin Y Santo Tomas
Enviado por DonJuann • 1 de Octubre de 2013 • 385 Palabras (2 Páginas) • 624 Visitas
San Agustín
Plantea, que el conocimiento tiene que ver mucho con la contemplación, se dedican mucho a la reflexión y la contemplación, que el maestro le tiene que enseñar al alumno que a través de la contemplación puede encontrar el conocimiento. Este debe encontrar la verdad, para él la verdad se debe encontrar en el interior y no en el exterior.
El maestro tiene que ayudar al alumno a que busque en su interior.
Los saberes más importantes para, los que están enfocados en los valores y la ética, tenemos que tener bien establecido s estos aspectos. El maestro de ayudar a desarrollar el valor de la cultura, enseñar porque tiene importancia el valor de la cultura. Nos permiten entender los orígenes y como han impactado en la actualidad.
Deben fomentar la educación física, ejercicios corporales, sin llegar a un extremos.
Enseñarle el valor de la elocuencia, la palabra escrita y la palabra oral, y la filosofía para la vida espiritual. Todo esto lo tiene que hacer el maestro para forma el carácter del alumno y no dejar que lo envuelva por la sociedad
Acentúa el valor de la formación humanista sobre la teológica, no solo debe de existir una formación religiosa sino que la gente debe estudiar aunque estas personas no se vallan.
Para que el maestro pueda llegar al interior del alumno debe usar el dialogo, la reflexión y la meditación esto para que este puede llagar al conocimiento.
Santo Tomas de Aquino
Conocimiento: Influencia de Aristóteles, para él lo mas importantes ´para obtener el conocimiento serán los sentidos, para poder entrar en el proceso del os sentidos para poder entrar en el proceso de n producto, conocimiento. Entendimiento Pasivo y activo: Comparte la idea que el alumno busque el conocimiento medio un método. El método que utilizaba era la dialéctica y la didáctica de la escolástica.
Plantea el sujeto, maestro, debe tomar encuentra las características del sujeto alumno esto fue un aporte importante para el desarrollo de la psicología de la educación, claro mucho más adelantes.
Proceso educativo: Evitar la versión por el tedio y despertar la capacidad por la verdad, despertar la curiosidad la capacidad de búsqueda, a través de las preguntas se puede llevar al sujeto a la atención del conocimiento.
El máximo maestro es dios, este le da el poder al maestro, las habilidades, para llevar el conocimiento al alumno.
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