Seminario

La educación de los migrantes indígenas y sus condiciones de vida

En nuestro país así como en muchas otras partes del mundo, los niños indígenas constituyen uno de los grupos más desprotegidos y sus derechos fundamentales no son respetados, en este ensayo se abordaran los temas, el derecho a la sobrevivencia, el nivel de salud, la educación y la protección contra los abusos, la violencia y la explotación.

Desde que el pequeño está en el vientre de la madre este ya está expuesto a los impactos negativos de la pobreza, pues esta no lleva una buena alimentación, basada en los nutrimentos que son necesarios para el desarrollo de su bebé, además de estar expuestas a los riesgos que se enfrentan amontonados en los camiones y a los largos recorridos de estos, y por ultimo a los plaguicidas o tóxicos que absorben durante su embarazo.

Los niños desde edades muy tempranas acompañan a sus padres al trabajo dejando a un lado la asistencia a las escuelas, la educación pasa a segundo término ante la necesidad de trabajar para poder comer, pues para sus padres lo único que interesa es alimentarse con el fin de sobrevivir, ya que no tienen conocimientos de la importancia que tiene darle una educación a sus hijos y menos de sus derechos como trabajadores, esto es por ser analfabetas o por temor a sus jefes.

Y así los pequeños que no trabajan se quedan al cuidado de sus hermanos menores, exponiéndose a accidentes en el campamento, cabe señalar que los que si trabajan en el campo, reciben menor paga de sus patrones, haciendo la misma tarea que un adulto. En lo personal llamo mucho mi atención este punto, de las injusticias que hacen con estos infantes, porque pagar menos si realizan el mismo trabajo, además de privarlos de tener una educación.

Aquí es donde considero que se debe intervenir, realizando campañas con los obreros o indígenas para informarle sus derechos, como trabajadores y sean exigidos por ellos mismos, que nosotros ciudadanos valoremos el trabajo que estas personas realizan, porque como ya es sabida la agricultura en México genera un gran impacto como sector productivo.

Otra característica de los niños y las niñas indígenas migrantes, es que frecuentemente son atacados por enfermedades, pues sus características fisiológicas se vuelven muy vulnerables, debido a la vida que llevan, como son los cambios constantes del clima, los efectos negativos del medio ambiente, la falta de defensas nutricionales, el acceso limitado al agua potable, la carencia de servicios básicos de salud, así como la falta de conocimiento de los padres para combatir enfermedades, o como darle atención médica a los pequeños, estas carencias ocasionan un alto índice de enfermedades, entre las que destacan desnutrición, anemia, problemas gastrointestinales y respiratorios.

“Otro rasgo de la educación indígena es la de considerarla como un proceso integral de aprendizaje, lo que supone el énfasis de la educación informal que contempla los diversos aspectos de la “educación para la vida: salud e higiene, técnicas productivas, economía doméstica, capacitación laboral, etcétera…” En donde el ideal no es enseñar a aprender, a escribir o contar, es sencillamente “enseñar a vivir”. (Moisés Sáenz. La escuela rural. Conferencia dictada en 1928).”

Estoy de acuerdo con esta cita, que sin duda alguna nos hace referencia a la importancia que tiene educar a los alumnos, para su futuro, de lo importante que es dejarles

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