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Sexualidad


Enviado por   •  26 de Julio de 2014  •  1.660 Palabras (7 Páginas)  •  167 Visitas

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Marco teórico

El manual es un documento que nos permite mantener los vínculos de comunicación e información activos entre la comunidad educativa (manual de convivencia FITS, 2014, p.18).

El origen del manual de convivencia se da en Colombia el 3 de agosto de 1994 el ministerio de educación decreta Las normas reglamentarias contenidas en el presente Decreto se aplican al Servicio público de educación formal que presten los establecimientos educativos del Estado, los privados, los de carácter comunitario, solidario, cooperativo o sin ánimo de lucro. Su interpretación debe favorecer la calidad, continuidad y universalidad del servicio público de la educación, así como el mejor desarrollo del proceso de formación de los educandos. (Gaviria C, 1994). La agenda es un elemento que ha ido ligada al ser humano desde que éste comenzara a medir el tiempo y, por consiguiente, inventara el calendario.

Entonces, la agenda y el calendario tienen un nexo en común, que es la organización en el tiempo de las actividades tanto profesionales como personales del ser humano. (Rodríguez R, 2010).

Las agendas se clasificarían en diversos tamaños y diseños diferentes, algunas tienen organizadores, otras son muy sencillas. Estas pueden funcionar para anotar tareas, proyectos de la escuela, exámenes además su contenido puede servirte para informarte sobre la institución o empresa. (Jefferson, 2001 p 40)

Grafica 1.

La materia prima utilizada para la elaboración de las agendas es papel couche, cubiertas para libro (pasta dura) y encuadernación. (Gaviria C, 1999)

Papel couche: El papel recubierto también conocido como esmaltado, estucado, papel couché, o propalcote es un papel que en su exterior es recubierto por una o varias capas (couches) de productos que le confieren diferentes cualidades, incluyendo peso, superficie, brillo, suavidad o reducción a la absorbencia de tinta.

Grafica 2.

Cubiertas: La cubierta es la parte exterior delantera que cubre los pliegos de un libro y que suele reproducir los datos de la portada. El término también se emplea para referirse a cada una de las partes, anterior y posterior, que cubre los pliegos de un libro.1Cada una de las dos cubiertas de un libro encuadernado se denomina tapas.

Grafica 3.

Encuadernación: Se llama encuadernación a la acción de coser, pegar, grapar o fijar varios pliegos o cuadernos generalmente de papel y ponerles cubiertas.

Grafica 4.

El proceso de encuadernación para realizar la agenda se da de la siguiente manera:

1. El primer paso es imprimir el texto por las dos caras y asegurarse de que la numeración de las páginas sea la correcta.

2. Luego se sujetara el libro

3. Una vez bien sujeto el libro, se practican en el lomo una serie de cortes equidistantes con ayuda de una sierra. En este caso, como ejemplo orientativo, el lomo mide 23 cm de longitud, y le he practicado 9 cortes.

4. Para terminar se cortaran y doblaran las guardas sobre el libro.

Grafica 5.

La convivencia es el hecho de compartir o vivir con otras personas. La convivencia se desprende de la esencia del ser humano, que es la sociabilidad, es decir la facultad de vivir en sociedad, de compartir con otros sujetos y estructurar la vida social de modo que la socialización y la convivencia sean armónicas. Para esto, el Hombre a lo largo de la Historia, ha desarrollado estructuras como el lenguaje, la escritura, las ciencias o las artes para organizar la vida y permitir mejor socialización. (Pulido M, 2004)

La convivencia escolar ha tomado gran importancia en el sistema educativo en los últimos años, debido a que genera una serie de factores motivacionales que influyen de forma directa en los procesos de enseñanza aprendizaje de los establecimientos educativos en el país. La convivencia se clasifica en tres tipos los cuales son convivencia familiar que se basa en los momentos vividos con el grupo familiar en la que debe existir el respeto, la tolerancia, la comunicación, el amor en fin los valores. (Dávila, 2004 p34)

Grafica 6.

La convivencia escolar es la que viven los niños y niñas en el colegio en las que deben respetar al personal que labora en la institución, y estos a su vez a los estudiantes, cuidar de los espacios, la limpieza y girando todo esto en torno a los valores.

Grafica 7.

La convivencia en comunidad son las referidas a la relación que tiene uno con las personas que

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