Teoria Del Derecho

Lección 1ª .- El ordenamiento jurídico: decisiones, normas e instituciones. Teorías que han

elegido un “concepto-llave” para explicar el ordenamiento jurídico: normativistas,

institucionalistas, relacionistas, decisionistas, pragmatistas. La cuestión del contenido

mínimo de todo ordenamiento: los tres elementos básicos (decisión, norma e institución).

Lección 2ª .- Derecho y lenguaje. El derecho como sistema de comunicación. Sociedad,

lenguaje y derecho. La teoría del derecho como análisis del lenguaje de los juristas.

Lección 3ª .- El derecho como texto. El ordenamiento jurídico como texto. Concepto y tipos

de textos: constatativos, emotivos y regulativos. El lenguaje dirigido a la acción.

Lección 4ª.- Caracteres del texto jurídico. El ordenamiento jurídico como texto regulativo,

organizativo e institucional.

Lección 5ª .- La decisión constituyente. Las decisiones jurídicas como “actos de habla”.

Decisiones jurídicas, normas e instituciones. Perspectiva dinámica y perspectiva estática del

ordenamiento jurídico. Decisión constituyente y decisiones constituidas.

Lección 6ª .- La constitución. Distintos significados de la constitución: a) como documento;

b) concepto político de constitución; c) concepto jurídico-formal de constitución; d)

concepto jurídico ordinario de constitución.

Lección 7ª .- Las decisiones jurídicas intrasistémicas. Decisiones jurídicas y “fuentes del

Derecho”. Las fuentes del derecho en el derecho comparado. Las decisiones del poder

legislativo: las leyes. Las decisiones del poder ejecutivo: las normas de la administración:

las decisiones del poder judicial: las sentencias. ¿Crean los jueces derecho?. Las decisiones

de los particulares: las normas negociales.

Lección 8ª .- Más sobre las decisiones intraordinamentales. Los tratados internacionales.

Los tratados europeos: la Comunidad Europea y la Unión Europea. El derecho “no escrito”:

la costumbre; los principios jurídicos.

1. Ordenamiento y sistema.

Lección 9ª .- Ordenamiento y sistema. El ordenamiento como “texto jurídico en bruto” o

“material jurídico”. La tarea de la ciencia jurídica: el sistema como “texto jurídico

elaborado”.

Lección 10ª .- Más sobre la relación entre ordenamiento y sistema. Crítica de la

equiparación entre ordenamiento y sistema. El sistema como resultado de la construcción

hermenéutica del ordenamiento. Caracteres de la ciencia jurídica: hermenéutica.

Construcción e interpretación. Tanto las normas como el sistema son resultado de la

construcción. Crítica del descriptivismo positivista. La relación entre ordenamiento y

sistema como una relación hermenéutica “en espiral”.

Lección 11ª .- Y de nuevo más sobre lo mismo: ordenamiento y sistema. ¿Sistema o

sistemas? La interpretación de los juristas: la disparidad de opiniones. La teoría del derecho

trabaja con “modelos teóricos”. Parangón con la teoría económica. La doctrina jurídica: la

doctrina dominante; la opinión común; la jurisprudencia dominante; doctrina legal y

doctrina jurisprudencial. Pluralidad de interpretaciones y seguridad jurídica: el sistema

“dominante”.

2. Las normas jurídicas.

Lección 12ª .- Directivas y normas. Concepto y tipos de directivas. Las órdenes. Los

consejos. Los ruegos. Las promesas. Las normas.

Lección 13ª .- La concepción homogénea de las normas jurídicas. Normas jurídicas y

sistema: la clave de la juridicidad de las normas del derecho. De la concepción homogénea

de las normas jurídicas a la concepción heterogénea: la evolución en el siglo XX. La

concepción homogénea: estructura lógica de la norma jurídica. Norma primaria y norma

secundaria.

Lección 14ª .- Hacia una concepción heterogénea de las normas jurídicas. Crítica a la

concepción homogénea. La evolución de la teoría de las normas en la segunda edición de

Teoría pura del Derecho. Los diversos tipos de normas. Normas dependientes e

independientes. Crítica de la concepción kelseniana.

Lección 15ª .- Un nuevo paso adelante en la concepción heterogénea. Reglas primarias y

reglas secundarias: la concepción hartiana del Derecho. Crítica de la concepción hartiana.

Lección 16ª .- Las normas jurídicas en la Teoría comunicacional del Derecho (I). El

concepto comunicacional de norma jurídica. Análisis de la definición.

Lección 17ª .- Las normas jurídicas en la Teoría comunicacional del Derecho (II). Tipos de

normas jurídicas: las normas indirectas de la acción. El Derecho como sistema

proposicional. Diversidad de sus normas: diversidad funcional y lingüística. Las normas

indirectas de la acción. Su función dentro del sistema. Su configuración lingüística: las

normas ónticas. El ser como verbo normativo. Los diversos tipos: normas reguladoras de

los elementos espaciales.

Lección 18ª .- Las normas jurídicas en la Teoría comunicacional del Derecho (III). Más

sobre las normas jurídicas indirectas. Normas que regulan los elementos temporales.

Especial referencia a las normas derogatorias. Normas que determinan los sujetos de la

acción. Normas que señalan las capacidades y competencias.

Lección 19ª .- Las normas jurídicas en la Teoría comunicacional del Derecho (IV). Normas

directas de la acción: las procedimentales. Las normas directas de la acción: sus tipos. Las

normas procedimentales. Su función. Su configuración lingüística: el verbo normativo tener

que. Las consecuencias de no cumplir la norma procedimental. La nulidad. El concepto de

carga.

Lección 20ª .- Las normas jurídicas en la Teoría comunicacional del Derecho (V). Normas

directas de la acción: potestativas y deónticas. Las normas potestativas o autorizativas. Su

función y configuración lingüística. Acciones posibles y acciones lícitas. El verbo

normativo poder. Las normas deónticas: su función y configuración lingüística. Deber

como verbo normativo. Normas deónticas y conducta. Tipos de normas deónticas.

Principios y normas en el Derecho.

3. Jerarquía de competencias y de normas.

Lección 21ª .- La idea de la jerarquía de las normas en el sistema jurídico. La teoría de la

estructura escalonada del ordenamiento jurídico. Sus precedentes en la Escolástica

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