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Teoria Psicosexual De Freud


Enviado por   •  25 de Marzo de 2014  •  1.183 Palabras (5 Páginas)  •  375 Visitas

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Etapas:

1. Oral- del nacimiento a 1 1⁄2 años (obtiene placer por sentidos en especial la boca)

-Es la primera etapa y se presenta aproximadamente durante el primer año y medio.

-En esta etapa la boca es la zona erógena que provee mayor satisfacción o placer al realizar actividades como chupar.

-Ejemplos: biberón, chupete (bobo), pecho de la madre, chuparse el pulgar, etcétera.

2. Anal- 1-3 años (obtiene placer en funciones de eliminación)

-Ocurre en el primer año y medio y el tercer año de vida.

-Se caracteriza por una marcada atención y dominio sobre la función de la excreción y los músculos de los esfínteres.

-Ejemplo: Sentir satisfacción a través de la defecación.

3. Fálica- 3 a 5-6 años (obtiene placer por órganos genitales) Complejo de Edipo (niño se enamora de su madre) Complejo de Electra (niña siente atracción por su padre)

-Se presenta alrededor del tercer año y quinto o sexto año de vida.

-Ahora la zona erógena que provee mayor placer es la genital. El varón está consciente de la existencia de su pene y la niña de su clítoris, así como del placer que les puede producir su manipulación.

-Esta etapa sirve de escenario a los conflictos conocidos como complejos Edipo o Electra, que consisten en el desarrollo de un apego sexual al progenitor del mismo sexo.

-El conflicto se resuelve rechazando al progenitor del sexo opuesto como objeto sexual, pero sin dejar de amarlo, e identificándose con el progenitor del mismo sexo, sabiendo que algún día (en la adultez) alcanzará los privilegios.

-Se puede desarrollar el complejo de Edipo- los niños desarrollan un deseo sexual por sus madres y presentan impulsos agresivos por sus padres, a quienes temen y consideran sus rivales.

-El complejo de Electra– es cuando las niñas desarrollan el deseo sexual y celos con su padre.

4. Latencia- 5-6 a 12 años (los impulsos sexuales permanecen latentes)

-Comprende desde los seis hasta los 12 años de edad, la pubertad.

-En ese lapso aparece la menstruación en las niñas y/o la presencia de los espermatozoides en los varones, esto puede variar.

-Es la época de la vida en la cual los intereses sexuales genitales son sustituidos por otras actividades o intereses, como el deporte, la música, etcétera.

5. Genital- 12 en adelante (predominan los impulsos sexuales)

-Esta fase comienza alrededor de los 12 a 13 años de edad, hasta la adultez.

-Este momento dependerá en gran medida de la manera y calidad con que se resolvieron los conflictos sexuales de las etapas anteriores, lo que determinará la calidad de su interacción sexual en la vida adulta tanto como en su vida laboral y profesional.

-Freud supone que en esta etapa el ser humano ya haya adquirido una identidad sexual.

Estructura de la personalidad: Id, ego, súper ego.

Id o ello.

Está presente al nacer. Se constituye de necesidades básicas como el hambre, sed y sexualidad a los cuales Freud llamó instintos de vida alimentados por una forma de vida llamada libido. El instinto de vida es denominado eros, por el nombre del dios griego del amor. El id contiene asimismo el instinto de muerte o thanatos, responsable de la agresividad y la destrucción. Este id demanda siempre gratificación inmediata y opera mediante el principio de placer el cual persigue la inmediata gratificación de los instintos.

Ego o yo.

Se desarrolla después el nacimiento cuando el niño se da cuenta de que no todo lo que quiera lo obtendrá automáticamente y que tendrá que buscar la manera de buscarlo. Opera mediante el principio de realidad por el cual una persona idea un plan y entonces lleva a cabo

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