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VARIABLE OBJETIVO N ° 1. (Sensibilizar)

Resultados:

Una vez aprobado la propuesta para la conformación del Comité y para dar continuidad al proceso de la investigación, se realizó un plan de acción, que permitió organizar, guiar, evaluar y alcanzar los objetivos planteados para el logro del proyecto, sustentado en un diagnóstico de la realidad, de forma tal que las cosas no quedaran en vano, y que todos supieran bien claro cuál va a ser el accionar entre la comunidad y los investigadores sociales desde ese momento.

Acudió el grupo de los estudiantes del P.F.G “Gestión social para el Desarrollo Local” acompañados de la tutora de la unidad curricular de Proyecto, a la comunidad de “Vicente Leccia Madrid”, para así informar la importancia del Comité de Protección Social de niños, niñas y adolescentes desde la perspectiva del Marco Legal, a través de una charla informativa a la comunidad en general, que sería pautada, la fecha, hora y lugar donde se llevará a cabo la actividad, conjuntamente con los miembros principales del consejo comunal.

Se dio a conocer a fondo que es el Comité, sus funciones, bases legales que lo sustenta, así como también la concepción sobre la participación, importancia, características y niveles. De esta manera los participantes pudieron obtener conocimientos de los diferentes órganos, entidades y servicios que formulan, integran, orientan, supervisan, evalúan, y controlan las políticas, programas e igualmente acciones de interés público a nivel nacional, estadal o municipal, destinada a la protección como a la atención a esta población, estableciendo los medios a través de los cuales les aseguran el goce efectivo de sus derechos y garantías.

La fase de sensibilización por cuanto la situación de la población infantil y juvenil permitió a los vecinos identificar con el trabajo, a realizar y logrando su interés por todo lo relacionado a la conformación del Comité de Protección Social de Niños, Niñas y Adolescentes.

La Convención sobre los derechos de los niños es considerada un tratado de derechos humanos. Su riqueza normativa se convierte en un programa de acción para los gobiernos y la sociedad civil. Cada país firmante debe adoptar las medidas necesarias para asegurar que las normas fijadas sean realmente efectivas.

Al ampliar la noción de ciudadanía a la infancia y adolescencia, contribuye al desarrollo de una sociedad más democrática y participativa:

 Defendiendo la dignidad humana fundamental de la infancia y la adolescencia.

 Respetando principios éticos básicos, sin importar raza, condición social o lugar de residencia.

 Velando por el ejercicio y cumplimiento de todos los derechos de niños, niñas y adolescentes.

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