Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• EMILIE DURKHEIM, LA EDUCACIÓN

  davidmtz3EMILIE DURKHEIM, LA EDUCACIÓN Para Durkheim la educación siempre fue múltiple, pone diversos ejemplos en los cuales analiza la formación que llevaron distintos personajes tales como, un campesino, un burgués, un artesano o un cura, era distinta a la formación que recibía un noble, ya que cada uno recibía la

• Emilie Durkheim. Que Es El Hecho Social?

  martinhsalasAntes de indagar el método que conviene al estudio de los hechos sociales, es preciso saber a qué hechos se da este nombre. La cuestión es tanto más necesaria, en cuanto se emplea aquel calificativo sin mucha precisión; se le emplea corrientemente para designar a casi todos los fenómenos que

• Emilio

  emilio111es chido el vato y lo corrio pasto :3 En primer lugar me interesa decir que la filosofía no debe ser entendida solamente como un saber racional no es solo buscar un fundamento sino obtener las herramientas para poder analizar y trabajar la filosofía ya que tiene que abrir las

• Emilio Carbadillo

  FernandaMadrigalEmilio Carbadillo 1. Datos Bibliográficos del autor: Emilio Carbadillo Dramaturgo y narrador mexicano. Estudió en la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, especializándose en Letras Inglesas y en arte dramático. Dio comienzo a su carrera literaria en 1946, cuando publicó su primera novela, Los

• Emilio De Rousseau

  vekiiEl emilio: Este libro que apareció en el 1762, (época de la ilustración) iba a acambiar el pensamiento sobre la educación en occidente, einmediatamente después de su publicación fue el libro más censurado,prohibido y por ello más buscado del siglo. No sólo por su fuerte ataquea la iglesia a la

• Emilio Durkheim

  SALE6707El 40% de los egresados universitarios están desempleados. El desempleo afecta a toda la población mexicana. Un estudio de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) revela que la problemática afecta al 40% de los egresados universitarios. desempleo en profesionales-profesionales desempleados-noticias-mexico Profesionales universitarios tienen problema para

• Emilio Durkheim

  Sofia AlcantaraSociología 650B Alcántara Sánchez Sofía Valentina Trabajo Nº89 16/Noviembre/22 EMILIO DURKHEIM * Explique que es un hecho social y sus características, poner 3 ejemplos y decir porque son hecho social Según Durkheim el hecho social es una teoría colectivista que debe ser el objeto de estudio de la sociología que

• EMILIO DURKHEIM.

  itzpEMILIO DURKHEIM. INDICE Biografía…………………………………..………………………………………………..2 Contexto Histórico…………………………………………………………………...……3 CAPITULO 1 Teoría Sociológica de Durkheim………………..………………….…….…...………...4 Bibliografía………………………………………………………………………………....8 Emilio Durkheim Biografía Emile Durkheim nació el 15 de abril de 1858 en Épinal (Lorena, Francia) Sociólogo y antropólogo francés. Durkheim perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método

• Emilio Libro III

  bad99EMILIO O DE LA EDUCACIÓN LIBRO III En este libro se inicia hablando de los doce o trece años es el tercer comienza estado de la vida del niño es una edad que se aproxima a la adolescencia sin ser todavía la pubertad, las fuerzas del niño se desarrollan más

• Emilio O De La Educacion

  JulianaRubioEL EMILO DE LA EDUACION, J. J. ROUSSEAU Es un escrito sobre la naturaleza del hombre elaborado por Rousseau en 1762, quien creía que esta era la mejor y más importante de todas sus obras. Trata sobre una historia novelada del joven Emilio y como puede éste conservar su bondad

• Emilio O De La Educacion

  castrodenes definido, en cambio se le vincula con una "Reforma del Estado", anclado en la ideología del "liberalismo social", ambos términos también sin definir. La modernización se esgrime como el factor determinante para transformar, consolidar la planta física y fortalecer las fuentes de financiamiento de la acción educativa. Como mecanismo

• EMILIO O DE LA EDUCACION

  YULEANAEMILIO O DE LA EDUCACIÓNINTRODUCCION El libro de Rousseau llamado ³Emilio´ trata de la educación en el período deinfancia. La mayor parte de este libro está en torno a tres ideas que son: eldescubrimiento de la infancia, la educación negativa y la educación de lossentidos. Su unidad temática es la

• Emilio O De La Educacion

  wenefridONCLUSIONES EL EMILIO Según Rousseau la educación del hombre empieza desde que nace y en ella la experiencia ocupa un lugar primordial. Sobre los hábitos que el niño debería o no tener, sería mejor prescindir de cualquiera de ellos. Cuando se le presenten los conocimientos al niño deberán de darse

• EMILIO O DE LA EDUCACIÓN

  esther26EMILIO O DE LA EDUCACIÓN Rousseau, Juan Jacobo. Hombre de carácter sumamente extraño, cuyas obras sobre educación y problemas sociales tuvieron mucha influencia en Francia y Europa. Nació en Ginebra, Suiza, el 28 de Junio de 1712. Descendía de una familia protestante, y su padre se dedicaba a la fabricación

• Emilio O De La Educación

  luiduquepEmilio, o De la educación es un tratado filosófico sobre la naturaleza del hombre escrito por Jean-Jacques Rousseau en 1762, quien la creía la “mejor y más importante de todas sus obras”, aborda temas políticos y filosóficos concernientes a la relación del individuo con la sociedad, particularmente señala cómo el

• Emilio O De La Educacion

  sharivCon el nacimiento comienza la educación que se realiza mediante la experiencia del mundo ligada al uso de la funciones y de los sentidos. Al niño se le debe dar toda la libertad de movimiento posible sin fajas, ataduras o vestimenta que impidan cualquier movimiento natural, ya que no le

• Emilio o de la educación. Jean-Jacques Rousseau

  MaribellyEMILIO O DE LA EDUCACIÓN JEAN-JACQUES ROUSSEAU POR: MARIBEL GARCÍA GONZÁLES Rousseau por medio de “EMILIO” desarrolla sus ideas generales acerca del hombre y su educación. Al inicio se maneja la idea de que el ser humano está dotado de conocimientos y al ponerse en relación con lo externo va

• Emilio o la educación

  kasikeENSAYO: “EMILIO O LA EDUCACIÓN” (Juan Jacobo Rousseau) La educación es una actividad sin duda, compleja y multidisciplinaría pero también en ella se viven grandes experiencias y satisfacciones para los que estamos inversos en esta bella tarea. Es importante que los maestros tengamos las teorías básicas para auxiliar en la

• Emilio O La Educacion Libro V

  VENUSTIANOLibro V (Adultez, matrimonio, familia y educación de las mujeres) En libro V Rousseau retoma problemas de la filosofía política general (incluyendo un resumen de El contrato social), buscando respuestas a problemas tales cuales debe ser la posición del ciudadano en relación a una sociedad corrupta. La respuesta general que

• Emilio O La Educacion Natural

  adrixmcLa educación Natural Juan Jacobo Rousseau Para comenzar con este reporte de lectura es importante señalar que parte de la teoría de Rousseau sobre la educación natural era donde el hombre natural debía tener amor propio para brindárselo después a sus semejantes, donde plantea que la vida y la libertad

• Emilio o Sobre la educación

  BarbaraYonelkysROUSSEAU, Jean-Jacques Emilio o Sobre la educación INTRODUCCIÓN I. EXPOSICIÓN DEL CONTENIDO A. Principios generales B. Los primeros cuidados (libro I) C. La primera infancia (libro II) 1. El descubrimiento de la infancia 2. La educación negativa 3. La educación de los sentidos D. La segunda infancia (libro III) 1.

• EMILIO SEGUNDO LIBRO

  jahapeSegundo libro EL DESCUBRIMIENTO DE LA INFANCIA Rousseau en este segundo libro comienza hablando del lenguaje de los niños, que antes de saber hablar, todas las necesidades los expresan con llantos pero este cuando empiezan a hablar lloran menos porque sustituye un idioma por otro. En la edad de la

• Emilio о de l a Educacion

  Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Filosofía / Emilio O De La Educacion Emilio O De La Educacion Ensayos Gratis: Emilio O De La Educacion Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.405.000+ documentos. Enviado por: JulianaRubio 27 septiembre 2011 Tags: Palabras: 501 |

• EMILIO, O DE LA EDUCACION RESUMEN

  mairimiriamEl niño nace ignorante, privado hasta del sentido de su existencia, pero capaz de aprender. Con el nacimiento comienza la educación. Esta se realiza mediante la experiencia del mundo ligada al uso de las funciones y de los sentidos. La actividad es la primera escuela del niño, la ley natural

• Emily Rose

  Anonymous0002145nneliese Michel, más conocida últimamente como Emily Rose, el personaje protagonista de la película “El Exorcismo de Emily Rose”. fue la verdadera protagonista de una historia de la vida real caracterizada por la confusión, incertidumbre y el terror; creando mucha polémica, juicios y condenas. Pero lo más importante en todo

• Emisiones realizativas

  Luciano SoldiAustin, J. L. (Pragmática) Emisiones realizativas La pragmática tiene un fundador, Austin. Es un filósofo del lenguaje. Austin parte criticando a los filósofos que erróneamente supusieron que la única relevancia de un enunciado es describir algún estado de cosas o enunciar algún hecho, por lo que sólo podían ser verdaderos

• Emma Goldman

  natism2EMMA GOLDMAN Nació el 27 de junio de 1869, en el seno de una familia judía de Kaunas en Lituania, que regentaba un pequeño hotel. Durante el periodo de represión política que siguió al asesinato de Alejandro II y cuando contaba 13 años, se trasladó con su familia a San

• Emma Zumz

  mirtitaEmma Zunz Jorge Luis Borges El catorce de enero de 1922, Emma Zunz, al volver de la fábrica de tejidos Tarbuch y Loewenthal, halló en el fondo del zaguán una carta, fechada en el Brasil, por la que supo que su padre había muerto. La engañaron, a primera vista, el

• Emmanuel Kant

  kerenEMMANUEL KANT Filósofo alemán. Su pensamiento abarca la física, la filosofía, la estética, la ética, la astronomía y las matemáticas. De familia humilde, logra adelantar sus estudios básicos y universitarios en su ciudad natal. Su padre, pastor protestante, le da su formación religiosa. Estudia física, matemáticas y filosofía. Trabaja como

• Emmanuel Kant

  shivamoehINTRODUCCIÓN He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación

• Emmanuel Kant

  familiarpEmmanuel Kant nació en 1724 y murió en 1804, filósofo alemán, considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna. Kant se educó en el Collegium Fredericianum y en la Universidad de Königsberg. En la escuela estudió sobre todo a los clásicos y en la universidad, física

• Emmanuel Kant

  mayra0204El personalismo es una corriente filosófica que pone el énfasis en la persona. Considera al hombre como un ser subsistente y autónomo, esencialmente social y comunitario, un ser libre, trascendente y con un valor en sí mismo que le impide convertirse en un objeto como tal. Un ser moral, capaz

• EMMANUEL KANT

  dtorrespajaro“La ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad”... EMMANUEL KANT La ilustración es la liberación del hombre de su culpable incapacidad. La incapacidad significa la imposibilidad de servirse de su inteligencia sin la guía de otro. Esta incapacidad es culpable porque su causa no reside en

• Emmanuel Kant

  amposiblelll. Emmanuel Kant 7. Biografía y síntesis sobre Emmanuel Kant. Immanuel Kant nació en 1724 y murió en 1804, filósofo alemán, considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna. Nacido en Königsberg (ahora, Kaliningrado, Rusia) el 22 de abril de 1724, Kant se educó en el

• Emmanuel Kant

  RodoSFKant Fue un filósofo prusiano de la Ilustración. Es el primero y más importante representante del criticismo y precursor del idealismo alemán y está considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna y de la filosofía universal. Entre sus escritos más destacados se encuentra la Crítica

• EMMANUEL KANT

  horacio96Pensadores sociales de los siglos XVII y XVIII | Aportaciones | Mabillon -(1632 – 1707) | El estudio de documentos históricos establecimiento de reglas y principios científicos para el estudio, impulso a la investigación histórica didáctica dio incentivos especiales para la reunión sistemática y compilación crítica de los documentos históricos.En

• Emmanuel Kant

  fernandozabalaRESUMEN DE LA PELÍCULA En la película “La decisión más difícil” se observa la posición de una niña con leucemia la cual se ve afectada por el tratamiento y la obstinación de su madre por querer que ella siguiera viviendo. Se presenta la violación por completo de los 4 de

• Emmanuel Kant

  Emi28Introducción El presente trabajo tiene como objetivo, comprender el pensamiento de Emmanuel Kent, hablaremos de sus ideas que exilaron entre la influencia racionalista y la impirista que le llegaron por las vías de las enseñanzas y la lectura. Emmanuel Kant Su obra es típicamente alemana, muy elaborada y un tanto

• Emmanuel Kant

  ferdionaEL AGUA UN RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDA…… El agua es un recurso indispensable para casi todos los organismos vivientes de nuestro planeta. En la sociedad es vital para la supervivencia de los seres humanos y para el desarrollo de las actividades económicas. El agua potable , es decir, aquella

• Emmanuel Kant

  alexmaycolEmmanuel Kant Nació en 1724 en Koenigsberg (actualmente Kaliningrado). Ingreso a la Universidad, donde recibió la enseñanza de Martín Knutzen, quien le enseño la filosofía de Leibniz y Woff además le imbuyo el interés de las ciencias naturales. En 1755 obtuvo la promoción universitaria con la Disertación sobre el fuego,

• Emmanuel Kant

  freddskate124Immanuel Kant Datos bibliográficos Datos generales Immanuel Kant nació en 1724 y murió en 1804, filósofo alemán, considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna. Nacido en Königsberg (ahora, Kaliningrado, Rusia) el 22 de abril de 1724, Kant se educó en el Collegium Fredericianum y en

• Emmanuel Kant

  kioskomcKANT En el pensamiento de Kant suele distinguirse un período inicial, denominado precrítico, caracterizado por su apego a la metafísica racionalista de Wolff y su interés por la física de Newton. En 1770, tras la obtención de la cátedra, se abrió un lapso de diez años de silencio durante los

• Emmanuel Kant

  lynetbenitezEmmanuel Kant Nació en Koenigsberg, en 1724 de familia muy modesta; en 1732 fue alumno del collegium Fridericianum que entonces dirigía Albert Schultz. En 1740 ingreso en la universidad, donde recibió la enseñanza de Martin Knutzen (pietista y discípulo de Wolff). Entre 1746 y 1755 fue preceptor. Llego a ser

• Emmanuel Kant

  rayadoscrios2Emmanuel Kant Filósofo alemán. Hijo de un modesto guarnicionero, fue educado en el pietismo. En 1740 ingresó en la Universidad de Königsberg como estudiante de teología y fue alumno de Martin Knutzen, quien lo introdujo en la filosofía racionalista de Leibniz y Wolff, y le imbuyó así mismo el interés

• Emmanuel Kant

  Como primer punto, Kant nos presenta a las acciones humanas, y con ellas lamanifestación de la libertad de la voluntad del ser humano, como determinadas por lasleyes de la Naturaleza. Y nos explica que es la historia la que se encarga de narrar estasmanifestaciones, aunque no nos permita conocer las

• Emmanuel Kant (1724 - 1804)

  joker31619Emmanuel Kant (1724 - 1804) Nació en Koenigsberg. En 1732 fue alumno de Collegium Fridericianum. En 1740 ingresó en la Universidad, donde recibió enseñanza de Martín Knutzen. en 1755 obtuvo la promoción universitaria con la Disertación sobre el fuego, y el mismo año la habilitación, después de dos tesis: Nueva

• Emmanuel Kant Nació El 22 De Abril De 1724

  princess27Emmanuel Kant nació el 22 de abril de 1724 en Königsberg, en Prusia, ciudad que contaba en la época con unos 50.000 habitantes y un floreciente comercio e industria, siendo la capital del ducado prusiano. Su padre, Johann-Georg, que era sillero de profesión, se había casado en 1715 con Anna

• Emmanuel Kant y Agustín de Hipona

  lalalala666Bibliografía: Reñé M., Romero J., & Sánchez-Cerezo J. (2013). Biografía de Agustín de Hipona. Desde sitio web: http://www.webdianoia.com/medieval/agustin/agustin_bio.htm S.A. (2012). Biografía de Immanuel Kant - Quién fue. Desde sitio web: http://www.quien.net/immanuel-kant.php Recuperado el día 15 de enero de 2015. Objetivo: Investigar quiénes fueron Agustín de Hipona y Emmanuel Kant, identificando

• EMMANUEL KANT Y LA EDUCACION

  delfisssEl siguiente trabajo tiene como objetivo presentar la relación y la importancia de la educación de acuerdo a la filosofía de Emmanuel Kant y como lo relacionamos con el pensamiento educativo, y esta se da con el inicio de un movimiento revolucionario llamado Ilustración que da inicio en Europa a

• Emmanuel Kant Y Su Filosofia

  MisoraNamikazeActividad III.1 1. Consulta en fuentes bibliográficas sobre Emmanuel Kante y redacta en un documento, un breve esbozo biográfico de este pensador. Emmanuel Kant , Prusia, 22 de abril de 1724 – , Königsberg,12 de febrero de1804) fue un filósofo prusiano de la Ilustración. Es el primero y más importante

• Emmanuel Kant Y Sus Principios

  EdmundoBerzainActividad III.1 Emmanuel Kant Nació en 1724 en Koenigsberg (actualmente Kaliningrado). Ingreso a la Universidad, donde recibió la enseñanza de Martín Knutzen, quien le enseño la filosofía de Leibniz y Woff además le imbuyo el interés de las ciencias naturales. En 1755 obtuvo la promoción universitaria con la Disertación sobre

• Emmanuel Kant Y Sus Principios

  mishellitassSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Filosofía / Emmanuel Kant Y Sus Principios Emmanuel Kant Y Sus Principios Ensayos para estudiantes: Emmanuel Kant Y Sus Principios Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.059.000+ documentos. Enviado por: EdmundoBerzain 30 abril 2013 Tags: Palabras: 735 |

• Emmanuel Kant Y Sus Principios

  jaimescamillaaActividad III.1 Emmanuel Kant Nació en 1724 en Koenigsberg (actualmente Kaliningrado). Ingreso a la Universidad, donde recibió la enseñanza de Martín Knutzen, quien le enseño la filosofía de Leibniz y Woff además le imbuyo el interés de las ciencias naturales. En 1755 obtuvo la promoción universitaria con la Disertación sobre

• Emmanuel Kant ¿Qué es la Ilustración?

  Nany2123Historia II Tema: La Ilustración Lee con atención el texto escrito por Emmanuel Kant ¿Qué es la Ilustración? y contesta las preguntas que se hacen a continuación. Las preguntas se comentarán en el grupo en la segunda sesión y deberás incluir el cuestionario contestado en tu “Portafolio de evidencias”. 1.

• Emmanuel Kant, Filosofía de la historia

  Abrupto BeatsPágina | Filosofía Moderna II. González Aguillón César Omar. El progreso a partir del cristianismo en Turgot y algunas observaciones Si ahora nos preguntamos: ¿es que vivimos en una época ilustrada? la respuesta sería: no; pero sí en una época de ilustración. Falta todavía mucho para que, tal como están

• Emmanuel Kant- JR

  Jonathan CerrónEmmanuel Kant Nació en Konigsberg (1724), en el seno de una familia pietista, y estudio en el Collegium Fridericianum. A partir de 1740 curso estudios en la universidad de su ciudad natal y desde 1770 impartió clases de lógica y metafísica en la misma universidad. Se le había prohibido publicar

• Emmanuel Kant.

  encark2711CUESTIONARIO 4 Explica en forma breve las cuatro preguntas filosóficas que se plantean Emmanuel Kant. A.- ¿Qué puedo conocer? Se basa principalmente en las preocupaciones de la humanidad. Se responden de manera científicas, ideando métodos para encontrar la verdad tanto del origen de las cosas como las leyes. La filosofía

• Emmanuel Lévinas: Filosofía de la Ética

  Joseph ArriolaEmmanuel Lévinas: Filosofía de la Ética Resumen El siguiente ensayo tiene como propósito hacer una aproximación a la ética como la filosofía primera de Emmanuel Lévinas tomando como base la noción del otro. Para ello debemos de mencionar y analizar algunos sucesos importantes que marcaron la vida de Emmanuel Lévinas

• Emmanuel Lévinas: la alteridad, el “Otro”

  mauriciov19Emmanuel Lévinas: la alteridad, el “Otro” Intentaremos conocer un tanto a éste filósofo del siglo XX, que nos lleva a pensar en el “Otro”, y nos aporta ideas claves para reflexionarlas desde la enfermería en busca de fundamentos filosóficos que sustenten la naturaleza del ser y hacer de la enfermería.Se

• Emmanuel Mounier ¿Qué es el ser humano?

  ambar2211ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE APAXCO Emmanuel Mounier ¿Qué es el ser humano? Emmanuel Mounier fue un filósofo francés, se encargó de ser el creador del movimiento personalista comunitario, el postula y defiende su idea del hombre como persona, dice que son un ser autónomo, unitario, absoluto y subsistente, son ser

• EMO.

  raulneitor255555EMO. Origen: La tribu emo original nace en los años 80 como un estilo musical derivado del punk hardcore americano, la palabra "emo" viene de Emotionalhardcoremusic. Actualmente su música es más comercial y su representante más conocido es Mychemical romance, Green Day y Kudai (aunque mucha gente no sitúa a

• Emocion

  samaragDurante nuestra vida también experimentamos una serie de emociones negativas, como la tristeza. El ejemplo más sencillo y cotidiano que puedo mencionar, basándome en todos los seres humanos, es la emoción que se experimenta desencadenada de un rompimiento Según la definición de la RAE, la emoción es “Alteración del ánimo

• Emocion & Tipos De Emociones

  megablade98Emociones La emoción: Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes

• Emociones

  rafael9329LAS EMOCIONES Y SUS CATEGORIAS Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene

• Emociones

  Vanesaaa1.- ¿Cómo aprendemos a “sentir” nuestras emociones? Las personas incorporan sus emociones de maneras diversas: por la cultura, de acuerdo a la experiencia, con las propias vivencias y con la educación. Cada grupo humano educa en sus formas específicas de sentir, dicha educación se suele plantear desde la óptica de

• Emociones

  gaba.hudsonEMOCIONES, SENTIDOS Y PENSAMIENTOS Existen pocas dudas de que la cognición produce la emoción. Imagínate algo agradable y sentirás alegría; imagínate cómo sería el olor si vivieras al lado del vertedero municipal y sentirás asco. Del mismo modo, existen pocas dudas de que los procesos sensoriales afectan los sistemas biológicos

• Emociones

  leymonaEMOCIONES El afecto es el término genérico que cubre un amplio intervalo de sentimientos que experimentan las personas, este incluye emociones y estados de ánimo. Emociones: Son sentimiento intensos dirigidos hacia una persona o cosa en particular. Estados de ánimo: son sentimientos menos intensos que las emociones que a menudo

• Emociones

  Ymhn22Teorías de las emociones En 1880, William James formuló la primera teoría moderna de la emoción; casi al mismo tiempo un psicólogo danés, Carls Lange, llegó a las mismas conclusiones. Según la teoría de James-Lange, los estímulos provocan cambios fisiológicos en nuestro cuerpo y las emociones son resultados de ellos.

• EMOCIONES

  elguapo1163.3.1. Emociones Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene

• Emociones

  pierinatravellalaura esquivel El libro de las emociones Son de la razón sin corazón 7 Querido lector: Encontrarás que las páginas de este libro están subrayadas y marcadas con unos signos al margen. Esto es lo que se hace cuando se lee a fondo un texto que se ama: marcar y

• Emociones

  paredplateada1Las emociones. Definición y funciones a) ¿Qué son las emociones? Las emociones están presentes en la vida de todas las personas, prácticamente en todo lo que hacemos. Estamos con un amigo porque nos sentimos a gusto con él, visitamos a nuestros abuelos porque les queremos, y vamos el fin de

• Emociones Basicas

  jcmartinez1992Introducción Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse. Existen las siete emociones básicas las cuales veremos con algunos ejemplos.

• Emociones Toxicas

  brenda2392Emociones Toxicas. La comprensión de las emociones está en nosotros, el aprender de ellas, para elegir y transformar nuestra manera de sentir. La sabiduría emocional consiste en elegir cómo nos vamos a sentir. El coraje no es la ausencia de temor, sino la capacidad de actuar a pesar del temor.

• Emociones Toxicas

  brenda2392Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas Ensayo del libro: “Emociones Toxicas” SERVICIO AL CLIENTE Prof. José Antonio Partida Rocha E-301 25 de Octubre de 2013 Emociones Toxicas. La comprensión de las emociones está en nosotros, el aprender de ellas, para elegir y transformar nuestra manera de sentir. La sabiduría emocional consiste

• Emociones vs. Sentimientos

  ViriNCInternacional de Idiomas. Literatura Francesa. 5to Semestre. Ensayo: Emociones vs. Sentimientos Viridiana Navarro Campuzano. 2 de Diciembre de 2014. ________________ ¿Sentimiento? o ¿Emoción? Creo que si nos ponemos a pensar por un instante en estas 2 palabras nos podremos encontrar a simple vista que podrían ser cosas similares, pero ¿es