Ética de las nuevas tecnologías en la implementación de la comunicación

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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

Ética de las nuevas tecnologías en la implementación de la comunicación

AUTORES:

Aguirre Poma, Luis Eduardo (orcid.org/0000-0001-8362-7009)

Corimayhua Tito, Genesis Medaly (orcid.org/0000-0002-5372-3021)

Jesus la Torre, Jack Brayan (orcid.org/0000-0003-0521-7914)

Morales de la Cruz, Jordy Jim (orcid.org/0000-0002-8943-2605)

Sandoval Ramos, Jose (orcid.org/0000-0002-7275-3373)

Tadey Rojas, Julio Cesar (orcid.org/0000-0002-4891-7243)

ASESOR:

Dr. Vargas Rojas, Juan (orcid.org/0000-0001-8202-9832)

LINEA DE INVESTIGACION:

Tecnología de la Información y la Comunicación

LIMA - PERÚ

                               (2021)

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………3
2. ARGUMENTACIÓN ……………………………………………………………4
3. CONCLUSION …………………………………………………………………9

REFERENCIAS ………………………………………………………………10

1. INTRODUCCIÓN

Una de las grandes consecuencias de las que se distingue y ocupa lugar en la sociedad, es la integración de las Nuevas Tecnologías de Información y de la Comunicación (NTIC). Su aparición en distintos entornos de nuestra vida cotidiana es cada vez más incuestionable, por ejemplo: comprar artículos por Internet, el uso de las redes sociales, enviar un correo electrónico, el internet de las cosas, son actividades que con frecuencia tienen un crecimiento usual y acondicionado a la sociedad. Está integración que ha sido masiva y paralela al desarrollo de las tecnologías de la información, nos propone la siguiente incógnita: ¿Es necesaria la práctica de la ética en las nuevas tecnologías en la implementación de las comunicaciones?

La finalidad de esta investigación es poder estudiar la gran importancia, conocer y aprender los nuevos avances tecnológicos que existen en el territorio nacional, por lo tanto, tener ética y conocimiento dentro de la profesión de Ingeniera de sistemas nos beneficia para analizar sobre las consecuencias que dispondrá la inclusión de estas nuevas tecnologías en nuestra sociedad, en razón de ello en este documento trataremos de identificar las principales consecuencias, como el ciberataque, las vulnerabilidades, amenazas informáticas, etc.

El tema a tratar es importante porque permite generar un conocimiento sobre el valor que tiene la ética en los profesionales, pero sobre todo en formación de un ingeniero de sistemas, lo cual genera una concientización gracias a que el humano  sigue desarrollando habilidades, conocimiento e investigaciones por lo que son orientados hacia la elaboración de componentes, dispositivos, sistemas o procedimientos incorporando el diseño, desarrollo, mejora de prototipos, procesos, productos, y servicios tecnológicos.

La justificación del presente trabajo es en base a la percepción del cambio, el usuario es quien determina el verdadero aporte de esta tecnología, su verdadero uso para contribuir a la sociedad. En los últimos años, las emergencias han demostrado que la tecnología ha entrado en el entorno en el que vivimos y el uso de las redes sociales modernas están en constante cambio.

1. ARGUMENTACIÓN

En los últimos años se viene caracterizando una de las realidades más comunes en la sociedad y sobre la que ya existe un trato referente a la consecuencia que esto le daría a la comunidad en el futuro de la cual formamos parte, la integración de las tecnologías de información y de las comunicaciones en diferentes entornos de nuestra vida es cada vez más evidente, por ejemplo: comprar artículos por Internet, el uso de las redes sociales, enviar un correo electrónico, las bancas móviles, y el internet de las cosas, son actividades que cada vez son más usuales e incorporadas a la sociedad.

Ante la pregunta si es necesaria la ética de las nuevas tecnologías en la implementación de las comunicaciones, Bustos (2021) sostiene que la tecnoética es un área de investigación interdisciplinar que tiene como finalidad estudiar los aspectos éticos y morales de las tecnologías de información en nuestra sociedad.

De lo anteriormente citado consideramos que el autor nos da a entender que la relación que existe entre la ética con las tecnologías de Información y Comunicación es muy compleja, considerando hoy en día el papel que cumplen las herramientas digitales en nuestro entorno educativo, ya que estas tecnologías han producido muchos cambios significativos en nuestra actualidad.

Así mismo, Ginebra (2017) propone que las tecnologías de información y comunicación (TIC) son indispensables para el crecimiento personal como también profesional de toda persona, acorde con un informe de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UTI).

De acuerdo al autor mencionado, estos medios de comunicación son muy notables actualmente debido a que estamos conectados por diferentes medios tecnológicos con muchas personas de nuestra sociedad, nuestro país y del mundo, estamos comunicados por medio del celular, tales como, cuando enviamos mensajes, imágenes, audios, documentos. Actualmente vivimos en un mundo muy optimizado, esto tiene sus ventajas y desventajas, ya que las tecnologías no siempre se están utilizando para hacer cosas buenas, sino también para dañar a personas que tienen poco conocimiento de algunas políticas de privacidad y del poco uso de estas herramientas. Estos medios digitales han sucedido con una finalidad de estudio de diferentes disciplinas, por ejemplo, la sociología, filosofía, y antropología.

Las tecnologías de información nos permiten ayudar a los docentes a construir y manifestar una comunidad de sabiduría común, porque admiten evolucionar competencias de mejoría que pueden ser categórico en el ámbito del avance de la sociedad, ya que influye sobre el desarrollo sostenible a grado absoluto, no podemos dejar pasar desapercibido que la educación del futuro implica un proceso de enseñanza y aprendizaje con ciertas disyuntivas como es el hecho de que podrá realizarse en cualquier momento, podrá efectuarse en cualquier lugar y el ritmo de aprendizaje.

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