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PNUD


Enviado por   •  20 de Mayo de 2014  •  Tesis  •  1.107 Palabras (5 Páginas)  •  347 Visitas

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN N. CORPAS

FORMATO PROGRAMA DE ESTUDIOS

TALLER SOBRE VIOLENCIAS DE GÉNERO

ANTROPOLOGÍA II, MAYO 5 DE 2014

MISIÓN :Formar Médicos- Cirujanos Generales de Excelencia profesional y humana, con énfasis en Medicina Familiar, visión sistémica y bio-psico-social, dentro de un marco de uso pertinente de la investigación, la ciencia y la tecnología con profundo enfoque social.

INTEGRANTES:

I-De acuerdo a la lectura:”Modelo de atención a las violencias basadas en Género para Clínica Forense” defina y dé un ejemplo según el caso.

1. QUÉ ES EL ENFOQUE DE GÉNERO SEGÚN EL PNUD:

2. IDENTIFIQUE LOS ESCENARIOS Y TIPOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO MÁS FRECUENTES SEGÚN EL INMLYCFL:

3. CUÁLES SON LOS LINEAMIENTOS O LÍNEAS DE ACCIÓN PROPUESTAS EN LA CONVENCIÓN DE BELÉM DO PARÁ:

4. CUÁLES SON LOS TIPOS DE VIOLENCIA, ÁMBITOS Y AGRESORES TIPIFICADOS EN LA CONVENCIÓN DE BELÉM DO PARÁ:

5. MENCIONE LOS AVANCES DE LA LEY 1257 DE 2008 PARA LAS VIOLENCIAS DE GÉNERO EN EL ÁMBITO NACIONAL:

6. ¿QUÉ DICEN LAS ESTADÍSTICAS DE LAS VIOLENCIAS DE GÉNEROS?

a. Analice los factores de vulnerabilidad con el enfoque de género en el marco del ciclo vital. Tenga en cuenta lo señalado por la Comisión económica para América Latina y la materialización de los factores de riesgo identificados por el Sistema de Vigilancia Epidemiológica de lesiones de causa externa del Instituto Nacional de Medicina Legal.

b. Identifique él, la/los, las agresores. ¿Es posible prevenir tales agresiones? Proponga sus estrategias.

c. ¿De qué manera los roles de género asociados a la vida productiva, social y reproductiva inciden o favorecen las violencias de género?

d. Cree Ud. que La cultura colombiana ejerce influencia negativa o positiva. Exponga sus argumentos.

e. Revise el marco normativo Internacional y nacional. ¿Qué está fallando? Exprese sus opiniones y elabore un plan de acción inmediato y que este en sus manos para prevenir las violencias de todo tipo.

7. Reflexione alrededor de tres casos de violencia.

8. En su opinión, que condiciones sociales o económicas favorecen los comportamientos violentos.

9. Qué es un crimen pasional. De un ejemplo.

10. Qué es feminicidio y qué es uxoricidio.

Solución

1. El enfoque para el PNUD supone una forma de observar la realidad que implica una mirada más profunda, que permite identificar los diferentes papeles y tareas que llevan a cabo los hombres y las mujeres en una sociedad, tanto las asimetrías como las relaciones de poder e inequidades. Ayuda a reconocer las causas que las producen y formular mecanismos para superar estas brechas. Contribuye a explicar y ampliar aspectos de la realidad que anteriormente no habían sido tomados en cuenta, y es aplicable a todos los ámbitos de la vida: laboral, educativo, personal, etc.

2. Todas las entidades que intervienen en el Sistema tienen la obligación de transferir la información relacionada con las personas reportadas como desaparecidas, Dotar a las autoridades judiciales, administrativas y de control, de un instrumento técnico de información eficaz, sostenible y de fácil acceso que permita el intercambio, contraste y constatación de datos que• oriente la localización de personas

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