Secuencia didactica clase de historia americana.

Secuencia Didáctica

Introducción

En esta clase se trabajara las formas de producción de la tierra en el imperio incaico, la producción de alimentos en lugares de gran altura, las formas de explotación y técnicas que utilizaron según el ambiente, en la costa, selva y sierra, los sistemas de canales, el descanso que hacían de los suelos, y como lo fertilizaban para un mejor rinde del mismo.

Titulo “Como los incas alimentaron todo un imperio”

Preguntas:

¿Qué conoces de los ambientes naturales del actual Perú?

¿Cómo pensas que podrían haber alimentado a todo un imperio en un espacio donde son escasas las llanuras?

¿Cómo harías vos para fertilizar la tierra sin utilizar fertilizantes químicos industriales?

Referente cultural:

Se pasaran imágenes de las sierras donde habitaron las comunidades americanas donde estén visibles los sistemas de terrazas de cultivo y montañas donde no haya este sistema, así deberán notar las diferencias. Luego de haber encontrado las diferentes se indagara sobre qué utilidad podrían tener este sistema escalonado de tierras, como se haría para que la tierra quede firme en esa posición, y como se haría para producir estas tierras.

Desarrollo

Temas a desarrollar:

• Formas de explotación de las tierras.
• Técnicas de cultivo y de fertilización de las tierras.
• Descanso de suelos.

Sistematización

Ambientes ecológicos[pic 1][pic 2][pic 3]

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           Costa                                                       Sierra                                                 Selva           [pic 8][pic 9][pic 10]

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   Sistema de riego por           abono             Terrazas                                            Sistema [pic 13][pic 14][pic 15]

    canales, y acequias         con guano         de cultivo                                         de roza[pic 16]

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Técnicas de cultivo

Uso de los conceptos

Para responder según lo analizado en clase:

• ¿Por qué los incas implementaron el sistema de terrazas de cultivo?
• ¿Cómo hicieron para que prosperara este sistema de cultivo en las sierras?
• ¿Qué unía a la costa y la sierra en relación a la producción de terrazas?
• ¿Cómo hicieron para aprovechar los suelos de la región selvática?
• ¿Qué relación en las formas de abono y descanso de los suelos de aquel entonces con los de la actualidad?

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