Secuencia Didactica De Historia
Enviado por greko10 • 3 de Marzo de 2014 • 364 Palabras (2 Páginas) • 424 Visitas
Planeacion
HISTORIA
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
BLOQUE III.- Las civilizaciones mesoamericanas y andinas
PROPÓSITOS DEL BLOQUE.-
• Ubicación temporal y espacialmente las civilizaciones mesoamericanas y andinas
• Identificar en fuentes características económicas, políticas, sociales y culturales de las civilizaciones mesoamericanas y andinas
• Apreciar el patrimonio cultural de la civilizaciones mesoamericanas y andinas
NÚMERO DE SESIONES: 6
APRENDIZAJES ESPERADOS.-
• Reconoce la importancia del medio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas
• Identifica las características de los periodos de esplendor de las culturas mesoamericanas
• Identifica algunas características de las civilizaciones de los Andes
• Distingue las características de la organización política, económica, social y cultural de los Incas
• Explica las características de las culturas mexica e inca para reconocer sus aportaciones culturales
SESIÓN 4 POSCLÁSICO: TOLTECAS Y MEXICAS
ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO
Preguntar ¿Qué característica tuvo el periodo clásico? ¿Qué culturas se desarrollaron en el periodo clásico? Recurso.- Folleto
Criterio.- Contenga los datos de la cultura correspondiente.
DESARROLLO
Pedir que lean las páginas 77, 78, y 79 del libro de Historia.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Después de haber leído, piensa en lo siguiente ¿Quién hubieras preferido que conquistara América, los españoles o los ingleses?, coméntalo en equipo, lleguen a una conclusión y expónganla ante el grupo.
*Destacar la riqueza de las culturas mesoamericanas.
*Resaltar la forma en que se realizó la conquista por ambas culturas.
*Enlistar las ventajas o desventajas que se hubieran obtenido al ser conquistados por los ingleses o españoles.
Preguntar ¿Entre qué años se desarrolló la cultura Tolteca? ¿Quiénes son considerados herederos de toda la tradición mesoamericana anterior a ellos? ¿Qué evento era considerado una de la máximas ofrendas a los dioses para dar gracias? ¿Con qué hecho llegó a su fin la cultura mexica?
Explicar las características de las culturas que se desarrollaron el periodo posclásico.
CIERRE
Pedir que lean la leyenda de la página 80 del libro de Historia y elaboren un códice. Mostrar un ejemplo de códice. Organizar equipos para que elaboren un folleto con las características de las culturas mesoamericanas.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Códice. Enciclomedia. Libro del alumno. Internet.
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