7 Ensayos

Visión Histórica del Perú y el Mundo

1. Desarrolle en forma concreta las características económicas sociales, y políticas de la ciudad Sagrada de Caral.

• La sociedad de Caral edifico sus viviendas utilizando el huarango con carrizos.

• La mayoría de la población se dedico a la producción de Zapallos, calabazas, frijol, etc., a la pesca de anchovetas, sardinas, etc. y a la recolección y caza

• Habitantes especializados realizaban el trueque de productos.

• Su religión era para obtener buenas cosechas (centraron en la observación del sol y otros astros)

• Sus construcciones estaban orientadas a la posición del sol.

• La religión fue la fuerza que uso el primer Estado para implantar la disciplina laboral y social.

2. de acuerdo a su comprensión realice un breve resumen y comentario sobre: la organización social, las actividades productivas y la religión desarrollada en la cultura chavín

• A la cabeza se encontraban los Sacerdotes-Dirigentes, quienes cumplían funciones religiosas y a la vez, gobernaban al pueblo.

• Luego se encontraban los Especialistas, que eran artesanos en piedra y greda, metalurgia, textilería e ingenieros hidráulicos, que perfeccionaban las técnicas de regadío para aumentar la producción de papas, maíz, frijoles, ajíes, etc. Estos especialistas eran mantenidos por el Estado.

• Finalmente se encontraban los campesinos, que trabajaban la tierra utilizando las técnicas ideadas por los ingenieros.

Agricultura.- Los habitantes de Chavín tenían una agricultura bastante desarrollada el maíz-que constituía su fuente principal de alimento-, la calabaza, las habas, calabaza, algodón, la papa, quinua y el maní. Los habitantes del sector de la costo a se mantenían sobre todo de la pesca.

La Ganadería.- Criaron cuy, domesticaron auquénidos como la llama.

La religión en Chavín se habría influenciado por elementos selváticos manifestados en sus esculturas los cuales llaman la atención con sus muestras en la que se representan de seres sobrenaturales, que recogían rasgos felinos (jaguar y puma) y de diversas aves andinas como el águila, el cóndor y el halcón además, caimanes y serpientes etc.

3. Describe y explique las características de la organización social y política de la cultura Mesopotamia.

Se distinguió cuatro clases sociales:

- La nobleza: rey y su familia.

- Sacerdotes: dedicados al culto.

- El Pueblo: agricultores, pastores, soldados y artesanos.

- Los Esclavos: quienes construían los edificios y obras publicas.

En lo político estaban organizados en un sistema monárquico, con características diferentes, Los reyes asirios tenían una monarquía militarista. Su poder no tenia limites. Los reyes caldeos gobernaban asesorados por dignatarios sacerdotales.

4. Explique en forma objetiva los siguientes fenómenos de la cultura egipcia: sistema de estatificación social, actividades religiosas, productivas y militares.

- Estatificación social: Por su aislamiento, estaba bordeado por grandes desiertos y solo podían comunicarse por el Mediterráneo

- Religión: Creían en la inmortalidad del alma y en la reencarnación. Hubo dos tendencias: Politeísta y Antropomorfista.

- Actividades Productivas: Se dedicaban a la agricultura ya que se encontraban cerca al rio Nilo. También se dedicaron a la ganadería y a la pesca.

- Actividades Militares: El faraón era considerado como un dios, era el dueño de todo el estado y el organizador de la vida económica,

5. Explique en forma concreta las características desarrolladas por la cultura griega.

- Arte: sus grandes obras en arquitectura en escultura fueron planeadas en mármol y encierran un mundo de maravilla.

- Filosofía: los griegos fueron los primeros en considerar los problemas de la posición del hombre frente al mundo y a la vida, habiendo destacado.

- Las ciencias: Destacaron en geometría, aritmética, astronomía, física, ciencias naturales, geografía.

6. Desarrolle de forma objetiva y concreta la organización política y los organismos de gobierno de roma.

- Patricios: familias más antiguas de la ciudad conformaban la clase aristocrática.

- Los Plebeyos: llamada plebe o multitud, no tenían acceso a la Asamblea Popular ni al Senado.

- Los Clientes. Eran personas libres pero pobres.

- Los Esclavos: considerados como simples bienes muebles.

Los organismos de gobierno

- Los cónsules: tenían los mismos poderes que el rey durante la monarquía.

- El Senado: organismo consultivo que oriento

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