ACTIVIDAD Nº 4 PROPIEDADES y Ensayos de Materiales DUV 291

ACTIVIDAD Nº 4 PROPIEDADES y Ensayos de Materiales DUV 291

“Recopilación y análisis de Información sobre Propiedades y ensayos de materiales de acuerdo con la clasificación (Metales-Cerámicos- Polímeros y Compuestos) para identificar la metodología apropiada, en cuanto a selección de materiales en un producto y/o proyecto.    

ENUNCIADO: “Seleccionar un material de cada categoría para identificar 3 propiedades de cada uno, generando un análisis por cada propiedad y verificando la existencia de un ensayo, protocolo y/o método de prueba que valide y cuantifique la propiedad a desarrollar en el material escogido”  

OBJETIVO: Seleccionar e identificar propiedades en distintas tipologías de materiales y ensayos asociadas a ellas, por medio de la recopilación de información, análisis y reflexión para diferenciar su selección,  al decidir su uso o aplicación.

CONDICIONES Y RESTRICCIONES

1.- Actividad a desarrollar en grupos de cinco  estudiantes.

2.- Se solicita seleccionar “UN” material de cada categoría: metálico, cerámico, polimérico y compuesto, e identificar 3 propiedades específicas de  cada uno.

3.- Las propiedades a definir pueden ser de tipo físico, mecánico, eléctrico, térmico, magnético, perceptivo, tecnológicas, biológicas, ecológicas etc.

4.- Por cada material escogido se deben definir y describir 3 propiedades que le otorguen  identidad.

5.- De las 12 propiedades analizadas se requiere a lo menos identificar 4 métodos de ensayo.

6.- Describir cada uno de los métodos de ensayo desde sus protocolos y/o procedimientos. 

7.- Describir las unidades de medida utilizadas en el ensayo.

8.- Se debe entregar un informe digital en formato PPT de la Actividad enseñanza aprendizaje.  

9.-  Declarar la organización del grupo, respecto a: Asignación de tareas, delimitación de responsabilidades y cumplimiento de las mismas.

10.- Generar una conclusión sintética respecto de los aprendizajes adquiridos, distinguiendo desde lo particular y grupal. (6 conclusiones; una grupal y las 5 individuales)

11.- La actividad debe  considerar tres semanas de tiempo desde su encargo a los estudiantes, hasta su entrega, 22.06.17.

12.- Declarar de manera fundamentada en que producto aplicarían el material a la luz del estudio y conclusiones elaboradas^[a].

NOTA: Cualquier otra información que parezca pertinente se puede adjuntar siempre y cuando, el informe no exceda de 18 slide.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

 1.- Recopilar información sobre materiales metálicos, cerámicos, poliméricos y compuestos,

 2.- Seleccionar  4 materiales a desarrollar. Uno de cada categoría. Fundamentando la decisión.                  

 3.- Recopilar información sobre propiedades de identidad de los cuatro materiales seleccionados.

 4.- Seleccionar 3 propiedades por cada  material determinado.

...