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DOCE LECCIONES ELEMENTALES DE HISTORIA


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2019  •  Informe  •  5.045 Palabras (21 Páginas)  •  256 Visitas

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DOCE LECCIONES ELEMENTALES DE HISTORIA.

  1. ¿Qué representa la anexión de Centro América al México Imperial?
    Es una disputa entre conservadores y liberales, porque Honduras, su historia, estuvo referida sobre todo a la problemática de ese vínculo, un proyecto democrático de una hipotética nación Centroamericana.
  2. ¿Quiénes fueron los representantes más destacados de Liberales y Nacionalistas en las elecciones de 1823 y cuales los temas de la campaña?
    En 1823 se convocaron elecciones generales en las que se disputaban el gobierno los conservadores abanderados por José Cecilio del Valle y los liberales encabezados por J. Manuel Arce. Los temas inmediatos de la campaña eran esencialmente la relación con la iglesia y el régimen fiscal, puesto que los liberales eran libre cambistas, y los conservadores querían preservar barreras arancelarias para proteger los intereses corporativos del comercio y los gremios.
  3. ¿Cómo describe Pastor Fasquelle la figura de Morazán?
    Bolivariano y brillante, dogmático e idealista, impulso la primera dictadura al triunfar contra los conservadores en 1829. No hace falta resaltarle a Francisco Morazán ningún mérito para percatarse de su fracaso; no hay que negar su genio como soldado y estratega para admitir que le faltó el alentó político necesario para conservar la unión.
  4. ¿Cuáles son las consecuencias del fracaso de la Federación Centroamericana?
    Nuevas pérdidas territoriales pero, sobre todo, el desmembramiento que le imposibilitó un progreso equilibrado y que subordinó a los países enemistados en la irremediable dependencia neocolonial.
  5. ¿Qué significa la implantación del Livingston code?
    Imponía el sistema de juicio por jurado ponía de manifestó la visión extranjerizante del régimen, su falta de contacto con su propia realidad sociopolítica.
  6. ¿Cómo inician los años de la guerra civil en Centro América?
    Ningún gobierno puede permanecer indefinido e impunemente ciego a la cultura de su propio pueblo mientras importa ideas. Esa falacia voluminosa del régimen liberal se puso en evidencia cuando al propagarse una epidemia de cólera en 1836, se la interpretó entre el clero y el pueblo más fanático como castigo divino por el tolerantismo religioso y alternativamente como ardid satánico del liberalismo para exterminar al pueblo renuente a la reforma. Al descontento el régimen respondió con reprensión. Estalló entonces la rebelión de Rafael Carrera que desemboca en los años de guerra civil.
    La Guerra Civil Centroamericana, fue una conflagración militar que se inició en octubre de 1826, cuando el presidente de la República Federal de Centro América, Manuel José Arce disolvió el Congreso y el Senado de Centroamérica asesorado por los líderes del Clan Aycinena e intentó establecer un sistema unitario aliándose con los conservadores guatemaltecos. Ante esta situación, se quedó sin el apoyo de su partido, el liberal.1 De esta guerra civil en la región emergió la figura dominante del general liberal hondureño Francisco Morazán.
    Golpe de Estado en Honduras de 1827, golpe de estado de Morazán en Honduras, e invasiones a El Salvador y Guatemala.
  7. ¿De qué manera surgió Honduras como Estado-Nación?
    De la desintegración por inercia de la República federal surgió Honduras como Estado-Nación

Este surgió de un proceso de Independencia y división de los pueblos americanos en relación con la dominación Española. La Independencia del reina de Guatemala decretada el 15 de Septiembre de 1821, dio inicio al proyecto de autonomía de C.A, El estado hondureño experimento varios cambios en el siglo 19 y 20. Anexión a México y federación C.A 1822-1840, Honduras es un estado dentro de la Republica de C.A, con su propio congreso y presidencia, la lucha política por controlar el Estado se dio entre las elites de Comayagua y Tegucigalpa. Transición de la Republica 1840-1865, fue el periodo de inestabilidad política, hasta la declaración de la Republica de Honduras en 1865 como Estado Soberano.

  1. Mencione los nombres de los caciques conservadores de honduras entre 1849-1872 y también los moderados.
    En Honduras, primero Ferrera y luego Chávez, López, Guardiola y Medina fueron los nombres que presidieron sobre la era de hegemonía conservadora que sobrevino de 1849 a 1872. Aun cuando tuvieron que alternar, por la simple fuerza del liberalismo local con moderados como Lindo, Cabañas y Montes.
    El único conservador al que los anales recuerdan con cariño es Guardiola.  
  2. ¿Qué se entiende por patrioterismo provincial?
    El sentimiento de ser distinto, por raza y cultura del prójimo. constituye uno de los argumentos falsos que sirven para persuadir a la población mediante la utilización de sentimientos, muchos de ellos exacerbados, en vez de promover la razón y la racionalidad. Se utiliza generalmente por parte de políticos, medios de comunicación y empresarios para condicionar la formación de expectativas.
  3. ¿Cuál fue el principal mérito conservador?
    El principal mérito del patriotismo conservador fue el reagrupamiento centro americanista contra los filibusteros norteamericanos que hacía 1856 pretendieron convertirnos en sus esclavos.
  4. ¿Qué situación histórica refleja la invasión del filibustero William Walker?
    Ejércitos conservadores provenientes de los cinco países y actuando en forma coordinada, derrotaron y expulsaron a William Walker hasta atraparlo y fusilarlo en 1860.
  5. Describa las consecuencias negativas del nacionalismo conservador.
    Carente de visión histórica y de proyecto, el conservadurismo condenó su nacionalismo al sacarlo del marco ístmico; impulso el fraccionamiento que resultó en la desintegración de las economías provinciales antaño complementarias; aisló a Centroamérica del resto del mundo y retardo la incorporación del istmo a las exigencias de la economía mundial; fosilizó el desarrollo político; obstaculizo el desarrollo cultural que quizás favorecía su conservación del poder, acarreó a largo plazo un subdesarrollo de los recursos humanos que los pueblos del istmo necesitaban para su modernización y todavía hoy estamos pagando las consecuencias de ese abandono.  
  6. Mencione algunos de los progresos económicos de la segunda mitad del siglo XIX.
    Las pequeñas ganaderías se multiplicaron aún más y se sembraron los primeros cafetales. La amplia distribución de la autosuficiencia económica impedía que nadie pudiera concentrar poder económico a escala nacional, o, para el caso, un control seguro del país. La nación apenas existía como compuesto de regiones dominadas por caudillos. Los cambios económicos que se gestaron bajo el régimen terminaron por cavar la tumba de los conservadores hondureños que dependían del apoyo guatemalteco.
  7. Explique qué se entiende por “Interconexión de la política centroamericana”
    Era un reminiscencia del pasado liberal, más nostálgica que eficiente
  8. Compare los liberalismos del siglo XIX.
    El liberalismo de 1880 era en efecto muy distinto del que sesenta años atrás había prendido con la independencia. Los liberales jóvenes de 1990 eran militares, forjados en las “revoluciones” y profesionistas jóvenes de mentalidad positiva. Ya no creían tanto en las leyes como
    panacea de los males sociales. Como consecuencia eran mucho más prácticos; pero también menos respetuosos aún de los principios jurídicos. El liberalismo de fin de siglo estaba más consciente de la condición del pueblo; para mal, había decidido que esa condición justificaba el paternalismo y utilizó los dogmas “científicos” para justificar  sus dictaduras progresistas.
  9. ¿En qué consistió el desarrollismo reformista?
    Estuvo vinculado sobre todo a la promoción de la minería que, como en tiempos coloniales, resultaría muy pronto desilusionante.


“LA CONFIGURACIÓN DE EL ESTADO NACIONAL INDEPENDIENTE. 1821-1910”

  1. Compare 15-9-1821 y 125-9-1842 y describa la transcendencia de los acontecimientos ocurridos en esas fechas.
    Nuestra historia se divide en 3 periodos y la primera es de 18221 a 1842. Y tienen dos extremos que son coincidentemente el mismo día: El 15 de septiembre de 1821;  en que se proclama la separación de Guatemala de España, y el 15 de Septiembre de 1842, fecha en la cual es fusilado Francisco Morazán en San José de Costa Rica.
  2. ¿Cuándo se proclama la independencia absoluta de Honduras?
    El 1 de julio de 1823.
  3. ¿En qué consiste el Federalismo Centroamericano?
    Lo promovieron los liberales, pero también caso todos los miembros de las sociedades de lo que habían sido las provincias de la Capitanía General. El Federalismo Centroamericano se aprueba como una manera de contrarrestar el excesivo poder de lo que se da en llamar la aristocracia guatemalteca de aquellos momentos.
  4. ¿Cómo se expresan las contradicciones entre iglesia y Estado a partir de 1825?
    Uno de los problemas que se dan es el enfrentamiento entre iglesia y el Estado. El Estado, fundamentado en teorías llamadas liberales conciben de otra forma el papel de la iglesia dentro de la sociedad. Introducen lo que es el matrimonio civil y el divorcio. Eliminan algunas contribuciones propias de la iglesia como era el diezmo y además se intenta introducir el concepto de libertad de cultos.
  5. ¿Qué problemas relacionados con la propiedad enfrento la federación centroamericana?
    Toda la organización liberal descansa en el concepto de propiedad privada, pero existía la propiedad ejidal, los terrenos que tenían los municipios como propiedad comunal y también las propiedades de los indígenas que tenían características comunales. El primer intento de la formulación del programa liberal fue en la época de Morazán, y en algunos lugares indígenas no les agrado, porque el problema era que en la distinta concepción que sobre la propiedad de la tierra traía el nuevo estado que se quería configurar. En 1829 y 1835 fueron los tiempos más favorables para la constitución de este Estado Liberal. La disensión entre conservadores y liberales querían establecer una nueva forma de convivencia civil, condujeron a una guerra. Ese problema, para los liberales significo las guerras civiles.
  6. 4 de Mayo de 1829. Explique la importancia de esta fecha.
    De la primera confrontación bélica surgen triunfadores los liberales, conducidos por Francisco Morazán. El momento del triunfo de este movimiento es 4 de Mayo de 1829, cuando el ejército de Morazán entra a Guatemala.
  7. Mencione los nombres de los principales aliados de Francisco Morazán.
    Desde el congreso Nacional, el padre Francisco Antonio Márquez y otros jefes de estado como Don Diego Vigil que fue vicepresidente de la federación, Joaquín Rivera, Don Dioniso de Herrera el primer jefe de estado de Honduras, Trinidad Cabañas. Y tuvo Morazán algunos compañeros muy dedicados a esta empresa de origen extranjero, algunos franceses, otros irlandeses como el Coronel Juan Galindo.
  8. Explique que representa el Tratado Clyton-Bulwer.
    Fue un tratado realizado entre los Estados Unidos y Reino Unido, para neutralizar sus influencias e impedir que dichos países no podían colonizar o controlar algún país de Centroamérica.
  9. ¿Cómo contribuye el tratado de Wyke-Cruz a configurar el territorio de Honduras?
    Los ingleses en el Tratado Wyke Cruz desisten de su posesión en la mosquitia hondureña, y en las Islas de la bahía, de modo que en este segundo tiempo, se termina de configurarse cuando Inglaterra desiste de su pretensión sobre la Mosquitia y de sus posesiones en las Islas de la Bahía y ambas regiones pasan al territorio Nacional.
  10. Explique la labor del Padre Subirana.
    Es importante el trabajo del misionero, a quien los gobiernos le dieron bastante apoyo para que tratara de que numerosas tribus, de los que en la colonia se habían llamado tribus Selváticas, descendieron de sus montañas. Subirana se preocupó, además, para que se les dotará con suficiente tierra y para que se les enseñara determinadas formas de cultivo, para que estos indígenas que habían permanecido marginales a la realidad social hondureña comenzaran a incorporarse en ella.
  11.  ¿Qué papel juega el Padre Reyes en el siglo XIX?
    Ocupaba un destacado lugar, debido al empeño que puso en favor de la cultura y la educación de su pueblo.
  12. ¿Qué representa la contrata para construir el ferrocarril nacional?
    No condujo a nada positivo, excepto unos 20 kilómetros de Puerto Cortés a Pimienta y una enorme deuda y una estafa de que fue objeto la nación hondureña por parte de los banqueros y de los delegados hondureños que fueron a negociar, lo que significa una deuda que no se terminaría de pagar hasta la década de los años 50.
  13. ¿Por qué se denomina al periodo 1876-1910 la etapa de la Reforma Liberal?
    La etapa que va de 1876 a 1910 es la etapa que llamamos de la reforma liberal. En Honduras sucede este fenómeno, que es un fenómeno continental: se da en Guatemala, se da en México, se da en Venezuela, se da en cono Sur. Mediante la reforma liberal los países latinoamericanos, centroamericanos, y en concreto Honduras, sí empiezan a insertarse en el mercado mundial a través de los esquemas de las economías agroexportadoras
  14. ¿Cómo se explica el renacimiento de la minería durante la Reforma Liberal según Marcos Carías?
    En 1880 se dio el renacimiento del negocio minero con el tiempo llegó a llamarse la Rosario Mining Co, Honduras terminaría por orientar esta economía de cara al exterior, propia de la reforma liberal, la minería había sido el negocio por excelencia en la época colonial de modo que tampoco era una novedad, más bien lo novedoso era la agricultura. Honduras se orienta hacia la minería.
  15. ¿Qué razones sociales explican la sobrevivencia del fenómeno “Guerra Civil” para este periodo?
    Esto hace que tampoco el problema de las guerras civiles se solucione y Honduras va a seguir siendo un país en donde las distintas facciones herederas dela reforma liberal se van a ir disputando la primacía del poder.
  16. Describa los cambios que se darán entre 1900 y 1910.
    El cambio se da entre 1900 y 1910. ¿Qué empieza a suceder? Ramón Rosa, en el artículo que he citado, mencionaba que en la costa Norte, productores nacionales estaban cultivando con éxito el banano. Puerto Cortés prácticamente no eran puertos todavía; lo sacaban a la costa hondureña y allí venían embarcaciones, usualmente de los Estados Unidos, que lo llevaban a vender a Nueva Orleans.
  17. Explique los acuerdos con la Banca Morgan.
    La Banca Morgan iba a asumir esa vieja deuda, y la garantía para el pago de esa deuda iban a ser todos los ingresos de las aduanas. Para solventar el problema del ferrocarril el gobierno de honduras le hace una propuesta para que se acabe el ferrocarril.
  18. ¿Qué razones explican el triunfo del General Manuel Bonilla en Honduras?
    Que esa revolución Manuel Bonilla la consigue ganar gracias al apoyo financiero de don Samuel Zemurray y Bonilla alquilan un barco, salen de New Orleans clandestinamente, debajo de los ojos del Departamento de Estado, porque el gobierno norteamericano apoyaba más el otro proyecto, y consiguen fletar ese barco con armas y gente y venir a dar a Honduras.
  19. ¿Cómo se manifiesta el problema poblacional en Honduras y cuáles son sus consecuencias?

“DESORGANIZACIÓN Y ANARQUIA”

  1. ¿Qué posiciones y económicas represento el caudillo guatemalteco Rafael Carrera?
  2. El caudillismo fue la forma en que manifestaron:
    Las relaciones políticas. Posiciones políticas, rencillas locales e inclusive familiares se fueron entremezclando para convertir a la guerra civil en la única manera de asegurar cierta alternancia en el gobierno.
  3. Explique por qué se dice que en esta época el estado fue la principal fuente de riqueza.

  4. Explique cuál fue el papel histórico del General Francisco Morazán.
  5. Desarrolle una cronología de las luchas que se dan en Honduras entre 1841-1876.
    •1840: Francisco Morazán es derrotado en Guatemala.

• 1847: Juan Lindo asume la presidencia de Honduras.

• 1851: Derrota de la coalición liberal de Honduras y El Salvador contra Guatemala, en la Batalla de la Arada.

• 1876: Comienzan las reformas liberales durante el período de Marco Aurelio Soto.

  1. Describa las particularidades del gobierno de Juan Lindo.
    Las posturas liberales volvieron a ocupar posiciones en la estructura política de Honduras. Al momento de la independencia abrazó la causa monárquica defendiendo la postura anexionista. En la primera magistratura de Honduras, intentó revivir proyectos a partir de la reunión en Nacaome en 1847 de los representantes de Honduras, El Salvador y Nicaragua. En estos intentos unionistas de efímera duración Lindo cifró la esperanza de fundar un gobierno confederado que diera fortaleza a las débiles naciones centroamericanas. La actitud del gobierno de Lindo no encontró eco en los restantes países del área. Mostró preocupación por el estado de la educación, y entre las obras llevadas a cabo se destaca la fundación de la Universidad Nacional en Septiembre de 1847.
  2. Explique qué ocurrió en Masaguara el 6 de Octubre de 1855.
    Se intentó realizar acuerdos de paz, pero fracaso, entonces Cabañas invadió Guatemala y tomó la plaza de Chiquimula. En represalia, los guatemaltecos se apoderaron del puerto de Omoa. Durante todo 1854 Carrera continuó con el hostigamiento, hasta que al año siguiente el ejercito de Cabañas fue totalmente derrotado en la acción de Masaguara.

  3. ¿Cuál fue una de las primeras medidas establecidas por William Walker a su arribo al poder en Nicaragua?
    Walker se provecho de las luchas intestinas, y se afianzó en el poder e hizo manifiesto su objetivo de convertir a Nicaragua en un nuevo estado de la confederación del Sur de los Estado Unidos, para luego extenderse hacia toda América Central. Walker se proclamó presidente de Nicaragua y una de sus primeras medidas fue restablecer la esclavitud.
  4. Explique en qué consistió la “Guerra Nacional”
    Consistía en que todos los centroamericanos por primera vez dejaron de lado la lucha faccional para unir sus fuerzas y expulsar al invasor, que era Walker, ya que se proclamó presidente en Nicaragua y su objetivo era restablecer la esclavitud. Entonces los gobierno de Honduras, El Salvador, y Guatemala, celebraron un tratado comprometiéndose a enviar fuerzas militares a Nicaragua, y más tarde se sumó Costa Rica.
  5. ¿En qué consistió la “Guerra de los Padres”?
    La guerra de los padres fue un episodio histórico oscuro sucedido entre la política, el clero y la sociedad hondureña a mediados del siglo XIX.
  6. Explique cómo ascendió al poder Medina.
    EL liberar Gerardo Barrios gobernaba El Salvador, el abandonó la presidencia y el General José María Medina, con el respaldo de Carrera surgió como el hombre fuerte de Honduras.
  7. ¿Por qué se destaca la insurrección de Olancho de 1864?
    Durante la administración de Medina, la insurrección de Olancho conforma uno de los más destacados por la crueldad en el proceder del gobernante.
  8. ¿Quién fue el Cinchonero?
    Era Serapio Romero. Se ocupa de fabricar el arnéz llamado cinchón que se empleaba en el aparejo para cargar a los animales.
  9. ¿Qué novedades contenía la constitución promulgada en 1865 durante el gobierno de Medina?
    En ella se designó a Honduras como República, dejando de lado la caracterización de estado en las constituciones de 1839 y 1848. El separatismo se afianzó ante los distintos intentos de unidad frustrados. El país adoptó la bandera y el escudo nacional. Se actualizó la idea de construir un ferrocarril interoceánico.

  10. Explique las circunstancias que sumieron la producción minera en una profunda depresión.
    La economía de Honduras estaba en crisis desde finales del siglo XVIII. Durante la época colonial hubieron factores que convirtieron a Honduras en una de las provincias más pobres del reino de Guatemala, se agregaron, a partir de la independencia, las continuas guerras civiles que terminaron por desestructurar la ya débil organización económica.
    La actividad minera estaba en ruinas. Muchas minas fueron abandonadas, y otras siguieron laborando en condiciones de extrema pobreza. Los recursos mineros que encerraba el suelo hondureño eran vastos y fueron viajeros extranjeros quienes percibieron su potencialidad.
  11. Describa como explica Schezer la situación del tabaco hacia 1855.
    Scherzer que recorrió Santa Rosa en 1855 apuntó en su diario de viaje “bajo condiciones políticas más favorables y con mejores medio de comunicación, el cultivo del tabaco podría aumentar. Hay numerosas extensiones de tierra admirablemente adaptadas para este cultivo, aunque al presente totalmente baldías (tierras sin usar). La escasez de mano de obra y de caminos, así como el sentimiento general de inseguridad, han impedido el desarrollo de los recursos del país en este y otros aspectos.”
  12. ¿En que consistieron “los donativos voluntarios”?
    Era para cubrir los gastos,  que se dieron en la crisis económica que intentaron por diferentes medios atraer fondos. Pero la recaudación fue irregular debido a la inestabilidad política.
  13. ¿Cómo describe Victorio Castellanos la situación de Honduras hacia 1826?
    Dio una visión por demás ejemplificadora de la situación por la que atravesaba Honduras: “Yo, señores, me limito a deciros con la franqueza, pero con pesar, que Honduras, esta tierra virgen de la plata y el oro, abrigando en su fecundo seno poderosos elementos para ser próspera y feliz, presenta en todas sus fases el cuadro más lamentable de atraso y disolución. No hay agricultura, ni comercio, ni artes, ni industrias, y todos los ramos que componen la administración pública se encuentran en la más lamentable decadencia o enteramente abandonados”.
  14. Explique el significado de “Honduras se encontraba en una diversidad de economías regionales sin demasiadas vinculaciones entre sí”
    La economía estaba dividida

  15. ¿Cómo se manifiesta la rivalidad Anglo-Norteamericana durante el siglo XIX?
    Inglaterra era la primera potencia naval y comercial del mundo, y querían controlar el comercio ístmico, tomando como base  los asentamientos en Belice y La Mosquitia, y formaron la idea de América Central como un área estratégica, donde se construiría una ruta interoceánica. Para los ingleses el control sobre ese paso facilitaría el dominio de los mares, acrecentaría su expansión comercial e industrial, y además abriría una  nueva posibilidad de navegación hacia sus colonias asiáticas, a través de América central y el pacífico. De esta manera, el proyecto era mucho más ambicioso en el que se combinaban no sólo razones comerciales y financieras, sino también las de índoles geoestratégicas encaminadas a dominar una futura ruta transistmica que comunicar los dos océanos de forma corta y segura. Pero había un obstáculo para los ingleses, que fue la aparición de los Estados Unidos que entró en acción.
     
  16. ¿En qué consiste la Doctrina del Destino Manifiesto?
    En 1823 Monroe proclama una doctrina en la cual sostiene que ninguna potencia extracontinental debería tener pretensiones sobre los territorios americanos. Entonces en la década de los cuarenta se originó la postura del Destino Manifiesto, complemento de la Doctrina Monroe, que consistía en que los dirigentes estadounidenses se proclamaban líderes del continente, concediéndose derechos de expansión territorial.
  17. ¿Cuál fue el papel que jugo Chatfield?
    Frederick Chatfield era el representante de los ingleses, se convirtió en el personaje extranjero más importante de Centroamérica. Apoyo a los unionistas, pero desde 1838 se convirtió en su más formidable enemigo por temor a que la organización de una república fuerte pusiera fin a las posesiones territoriales y a las pretensiones inglesas en la región. Participó en la política centroamericana. Asesoró a políticos, militares y comerciantes, aconsejó a los gobiernos sobre métodos de recaudación fiscal, propuso presupuesto para cancelar la deuda británica, sugirió formas de negociar concesiones territoriales con empresas extranjeras, de manera indebida usó su oficina como lugar de asilo y, sobre todas las cosas, luchó contra los intereses norteamericanos, a los que consideraba una amenaza  
  18. Explique las condiciones en que se contrató la construcción del ferrocarril en 1853 y por qué Squier abandono el proyecto.
    los intereses británicos que apoyaban a carrera veían con disgusto el proyecto. Los promotores llegaron a la conclusión de que el proyecto no podía ser exclusivamente norteamericano y para salvar la compañía era necesaria la afluencia de capitales europeos.
  19. ¿En qué consistió el fraude ferrocarrilero?
    La idea del ferrocarril interoceánico continuó siendo una preocupación de sus gobernantes. Comenzó lo que es “el drama de ferrocarril” pues a través de oscuros mecanismos financieros, se convirtió el país deudor de sumas de dinero, para la construcción de una vía que jamás fue concluida, aunque hubieron 3 contratas para financiar la obra, solo se terminó un tramo que iba de Puerto de Cortés a Pimienta con una extensión menor a los cien kilómetros, porque el dinero se diluyó entre las mano de los hábiles financieros europeos, en jugosas comisiones a los diplomáticos y en el pago de antiguas deudas que la nación tenía con distintos acreedores ingleses.
    El fraude tuvo dimensiones gigantescas hasta en la misma Europa. Ante el reclamo de miles de personas que habían invertido en bonos ferrocarrileros, se formó una comisión investigadora en el seno del parlamento Británico y en 1880 los tribunales franceses condenaron a la casa Dreyfus por el indebido manejo del empréstito.
  20. ¿Qué merito tiene Domingo Dárdano?
    Escritor del primer libro publicado en 1836 “Rudimentos de Aritmética”. Catedrático del Colegio Tridentino.

  21. ¿Qué constitución dispuso que ningún hondureño que no supiese leer podría ser ciudadano hondureño y por qué?
    En la constitución de 1848 se dispuso que a partir de 1860, ningún hondureño podría ser ciudadano si no sabía leer y escribir. La constitución fue inspirada por el presidente Juan Lindo quien durante su gobierno impulsó la educación, y para ello reconstruyó e inauguró varios planteles de enseñanza primaria.
  22. ¿Qué es “La Sociedad del Genio Emprendedor y del Buen Gusto”?
    Es una institución educativa. Era una empresa particular,


Comparación de declaración de independencia y el acta de Independencia.

a Declaración de Independencia absoluta de Centroamérica fue proclamada el 1 de julio de 1823 por la Asamblea Nacional Constituyente reunida en la Ciudad de Guatemala. El documento fundó las Provincias Unidas del Centro de América y dio continuidad a la convocatoria del 15 de septiembre de 1821 del Acta de Independencia que estipulaba la formación de un Congreso para marzo de 1823:
2º Que desde luego se circulen oficios a las provincias por correos extraordinarios para que sin demora alguna se sirva preceder, a elegir Diputados y representantes suyos y estos concurran a esta Capital a formar el Congreso que debe decidir el punto de Independencia y fijar, en caso de acordarla la forma de gobierno y la ley fundamental que deba elegir.1
Acta de Independencia de Centroamérica, también conocida como Acta de Independencia, es el documento legal mediante el cual la Diputación Provincial de la Provincia de Guatemala, proclamó el 15 de septiembre de 1821 la separación de la Monarquía Española, aunque invitando a la vez a las otras provincias del antiguo Reino de Guatemala a enviar diputados para que un congreso decidiera en 1822 sobre si se confirmaba o no la independencia absoluta.

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