Didactica

Introducción

El presente ensayo tiene como objetivo responder a la pregunta ¿Cuál es la importancia de la didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Porque hay muchos puntos que tratar de importancia, como que es la didáctica, cual es su fin, que nos ofrece, como la utiliza el docente, como ayuda al docente y al alumno en sus actividades diarias., porque desgraciadamente para algunos podrá ser tan solo un taller manualidades pero no es así de simplemente es la teoría de cómo vas a mejorar una clase esa herramientas teóricas sino que está más enfocado en el arte de enseñar.

Y tomando en cuenta que didáctica es la manera en un docente impartirá o transmitirá la clase en otras palabras la didáctica es la rama de la pedagogía que se encarga de las técnicas y métodos de enseñanza- aprendizaje. La didáctica nos ayuda a impartir bien la clase y que los alumnos no se aburran y les guste la clase. La didáctica ofrece conceptos sobre el proceso de enseñar y de aprender y, por eso, sobre el profesor y el alumno.

¿Cuál es la importancia de la didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Tomando en cuenta las palabras de Fernando Savater (1997), el proceso Enseñanza aprendizaje es un proceso natural, intuitivo, que no requiere de escenarios ni condiciones especiales, por lo menos cuando se trata de la trasmisión de aprendizajes básicos como las interacciones sociales, los juegos, el lenguaje.

Partiremos con el concepto de la didáctica en un aula es un método el cual nos lleva a un mejor aprendizaje de nuestros alumnos, busca un sujeto con formación integral, capaz de responder a las demandas sociales de nuestra actualidad.

Para comprender un poco más sobre la didáctica debemos entender los procesos educativos que no solo se dan en las escuelas o colegios sino en todo el entorno social al que pertenece el sujeto; donde la familia sea ese primer ente educativo, y formativo, posteriormente entra otros agentes socializantes a participar como los son la religión, los padres, el ámbito político, económico y cultural que determinan el actuar de los sujetos. Es así como vemos que la didáctica dentro de un aula permite que tanto docentes como alumnos se motiven a llevar acabo un buen aprendizaje, por medio de factores que ayudan a facilitar nuevas estrategias en un mejor entendimiento de la educación.

Por lo anterior la didáctica tiene como fin esencial desarrollar todas las capacidades y habilidades del alumno y docente dentro de un aula de clase; es ofrecer las bases necesarias para lograr adaptarse a un medio físico y social, aprender no es más que prepararse para la vida: una vida en sociedad donde mi libertad se verá limitada al empezar la del otro.

Teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir que la didáctica está encaminada en la búsqueda de un aprendizaje más abierto, donde se busque que tanto alumnos como docentes se sientan satisfechos en este proceso de una nueva alternativa que lo que busca es que se obtenga un gran beneficio en la educación, buscar espacios en que esta herramienta sea un camino para que el aprendizaje sea mejor y tenga una buena relación de comunicación entre los entes participativos

Sonia

...