EXAMEN EXTRAORDINARIO

SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAUALIPAS

SUBSECRETARIA DE EDUACION BASICA

DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA

DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES

SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

ZONA ESCOLAR NUMERO 8 TAMPICO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “FRANCISCO NICODEMO”

C.C.T. 28DES0006Q

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION PRIMER PERIODO

ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO

NOMBTE NOMBRE DELO ALUMNO:______________________________________________________ GRUPO:_______

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I.-INSTRUCCIONES.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.-

1.-La teoría mas aceptada del origen del hombre en América:

a)El hombre es autóctono b)Llegó a través dela Atlántida c)Cruzó por el estrecho de Bering d)Llegaron en embarcaciones

2.-Regiones geográficas de América donde se desarrollaron los primeros grupos humanos:

a)Aridoamérica y Mesoamérica b)Oasisamérica y Mesoamérica c)Mesoamérica e Inca d)Inca y Mesoamérica

3.-Los pobladores se dedicaron a diversas actividades entre las que desatacaron de acuerdo a la temporalidad y espacialidad a:

a)Cacería y Recolección b)Agricultura y ganadería c)Agricultura y Cacería d)Cacería y Ganadería

4.-Culturas mesoamericanas que se desarrollaron en el período posclásico:

a)Teotihuacanos y Zapotecas b)Purépechas y mexicas c)Olmecas y mayas d)Mexicas y olmecas

5.-Religión que practicaban los pueblos mesoamericanos.

a)Politeísta b)Monoteísta c)Antropomorfa d)Teocrática

6.-Centro ceremoniales de la cultura Olmeca:

a)Tollan y Teotihuacana b)Monte-Albán y Mitla c)Palenque y Chichen-Itzá d)La Venta y Tres Zapotes

7.-Para los pueblos mesoamericanos, la serpiente emplumada era la representación de este Dios:

a)Chaac Mol b)Quetzalcóatl c)Tonatzin d)Tláloc

8.-Tipo de gobierno que regía en las antiguas civilizaciones prehispánicas y una de sus características es, que tenían un poder

totalitario:

a)Teocrático militar b)Señoríos independientes c)Cacicazgo militar d)Cacicazgos y señoríos

9.-Grupo étnico que se alió con Hernán Cortés para derrotar a los mexicas:

a)Tlaxcaltecas b)Tultecos c)Purépechas d)Mayas

II.-INSTRUCIONES:ORDENA CRONOLOGICAMENTE LOS ACONTECIMIENTOS HISTORICOS ANOTANDO EL NUMERO 1

EN EL MAS ANTIGUO Y EN EL 8 EL MAS RECIENTE:

( 8 ) Sitio y conquista de Tenochtitlán

( 4 ) Alianza con los tlaxcaltecas

( 3 ) Fundación del primer ayuntamiento de la Villa Rica de la Vera Cruz

( 1 ) Jerónimo de Aguilar se une a la expedición de Cortés (Cozumel)

( 7 ) Derrota española: huida de la “Noche Triste”

( 5 ) Primer encuentro de Cortés y Moctezuma

( 2 ) La Malinche es entregada a Cortés como regalo

( 6 ) Matanza del Templo Mayor

III.-INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS ANOTANDO LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LINEA.

_4__ Agricultura 1.-Grupos de indios dados a un español en tutela, a cambio de su trabajo y tributo.

_2_ Repartimiento 2.-Sistema de trabajo obligatorio de los indios, temporal y con salario.

_ 7_ Comercio 3.-Bienes y productos de trabajo que los indios tenían que entregar a los

encomenderos o a la Corona española.

_3_ Tributos

4.-Fue enriquecida por productos y técnicas españolas y tuvo un gran desarrollo

_ 5__Consulado de comerciantes en el Bajío.

_ 1__Encomienda 5.-Institución encargada de resolver los pleitos de los comerciantes.

_ 8__Ganado y trigo 6.-Actividad económica de Nueva España que más interesaba a la metrópoli.

_ 6__Minería 7.-Actividad controlada desde la metrópoli, no pudo desarrollarse libremente entre

los territorios americanos.

8.-Productos introducidos por los españoles.

IV.-INSTRUCCIONES.-ELIGE LA RESPUESTA PARA QUE CADA CUESTION SEA CORRECTA.

*NEGROS *NEOCLASICO *BARROCO *INDIOS *CRIOLLOS *PENINSULARES *CASTAS

1.-Resultado de la mezcla de diversos grupos étnicos, habitaban principalmente en las ciudades y sufrieron discriminación y

marginación. CASTAS

2.-Estilo artístico surgido en el siglo XVII, caracterizado por el exceso de ornamentación y el uso de la líneas curvas.

BARROCO

3.-Era el grupo más poderoso y con mayor riqueza. Ocupaba los principales cargos administrativos y políticos. PENINSULARES

4.-De origen español, estuvieron marginados de los principales cargos políticos. Era el grupo más educado y comenzó a gestar

una identidad cultural propia. CRIOLLOS

5.-Corriente artística europea surgida a fines del siglo XVIII, inspirada en las ideas racionales de la ilustración y el pasado

grecorromano. NEOCLASICO

6.-Aunque eran considerados como vasallos libres, se les daba trato paternalista. Vivían en sus pueblos

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