Examen Extraordinario

DIAGNÓSTICO

NOMBRE:_________________________________________________________

GRADO:____________ GRUPO______________ # DE LISTA________________

INSTRUCCIONES:

Elige la opción más adecuada.

1.- Cuando estás en clase y el profesor explica algo escrito en el pizarrón o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones:

a) Escuchando al profesor.

b) Leyendo el libro o el pizarrón.

c) Te aburres y esperas a que te den algo para hacer.

2.- Cuando estás en clase:

a) Te distraen los ruidos.

b) Te distrae el movimiento.

c) Te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.

3.- Cuando te dan instrucciones:

a) Te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer.

b) Te cuesta recordar las instrucciones orales, prefieres que te las den por escrito.

c) Recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron.

4.- Cuando tienes que aprender algo de memoria:

a) Memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la página del libro).

b) Memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso.

c) Memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.

5.- En clase lo que más te gusta es que:

a) Se organicen debates y que haya diálogo.

b) Se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse.

c) Te den el material escrito y acompañado con fotos, diagramas.

6.- Marca las dos frases con las que te identifiques más:

a) Cuando escuchas al profesor te gusta hacer garabatos en un papel.

b) Eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien por qué.

c) Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien.

d) Tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados; te molestan los tachones y las correcciones.

e) Prefieres los chistes a las historietas.

f) Sueles hablar contigo mismo cuando estás haciendo algún trabajo.

LEE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES.

De la siguiente tabla elige tres opciones que creas representan a tus formas de trabajar:

Me gusta representar mis ideas a través de manifestaciones artísticas (dibujos, pinturas, poesía, etc.)_____

Me gustan las soluciones y formas de trabajo creativas.________

Me gusta interpretar ideas y sentimientos.__________

Me emociona debatir puntos de vista.

Me gusta echar a volar la imaginación y la fantasía._________

En los trabajos siempre sigo las instrucciones paso a paso._______

Me gusta seguir las normas establecidas.___________

Prefiero establecerme tiempos y seguir los que me marcan para alguna actividad._____________

Me gusta trabajar con cosas prácticas.____________

LEE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES.

Del siguiente cuadro elige tres opciones y escríbelo en el parentesis, entendiendo que la numero 1 es la mas importante, la 2 de mediana importancia y la 3 de relativa importancia en áreas que destacas.

Creo que destaco en:

Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas. Piensa en palabras.

( ) Atletismo, danza, arte dramático. Trabajos manuales, utilización de herramientas.

( ) Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos.

( )

Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas.

( ) Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos.

( ) Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna.

( )

Lectura de mapas, gráficos, dibujando, imaginando cosas.

( ) Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo.

( ) Ubicándose a si mismo con respecto al cosmos y con relación al significado de la vida, de la muerte, del mundo físico y psicológico.

( )

INTERPRETACIÓN Y SUGERENCIAS PARA L@S MAESTR@S

SOBRE LOS CANALES DE REPRESENTACIÓN:

Respuestas:

1.- a) auditivo b) visual c) kinestésico

2.- a) auditivo b) visual c) kinestésico

3.- a) kinestésico b) visual c) auditivo

4.- a) visual b) auditivo c) kinestésico

5.- a) auditivo b) kinestésico c) visual

6.- a) visual b) kinestésico c) kinestésico

d) visual e) auditivo f) auditivo.

Cantidad de respuestas visual

Cantidad de respuestas auditivo

Cantidad de respuestas kinestésico

Estilo preferente (mayor número de respuestas)

CARACTERÍSTICAS DE LOS TRES CANALES O SISTEMAS

SISTEMA DE REPRESENTACIÓN VISUAL Las personas visuales aprenden mejor cuando ven o leen la información de alguna manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto, tomaran notas para poder tener algo que leer

SISTEMA DE REPRESENTACIÓN AUDITIVO Cuando recordamos utilizando el sistema de representación auditivo, lo hacemos de manera secuencial y ordenada. Las personas auditivas aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente

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