Examen Extraordinario

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 41

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I

NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________GPO___

1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban Herramientas de acero D) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, se dedicaban Principalmente al comercio y a la guerra. 2. ¿Cuáles son los rasgos comunes de todas las civilizaciones? A) Organización política, social y religiosa, además del desarrollo de la escritura B) Organización política, económica, social y religiosa, además del desarrollo de la escritura C) Organización política, económica y religiosa, además del desarrollo de la escritura D) Organización política, económica, social y religiosa

3. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene la definición correcta de feudo? A) Es el nombre con el que se designa a la tierra que el señor otorga al vasallo en el contrato de vasallaje, como parte del beneficio que le debe a éste por el cumplimiento de sus obligaciones. B) Es la porción de tierra que el señor feudal otorgaba a sus súbditos con el fin de que los vasallos tuvieran sus propias tierras. C) Era un territorio donado por el señor feudal a la comunidad como parte del protocolo de la Edad Media. D) Era una prestación de territorio que tenía el vasallo como pago por haber defendido el territorio contra los invasores. 4. Señala qué grupos formaban las sociedades estamentales. A) Políticos, clero, burguesía B) Reyes, militares, clero C) Nobleza, clero, campesinado y burguesía D) Nobleza, clero y burguesía

5. ¿Cuáles fueron las consecuencias que trajeron las exploraciones marítimas a finales del siglo XV? A) Descubrimiento de nuevas tierras, apertura del comercio, desarrollo de la cartografía B) Desarrollo del comercio marítimo y apertura de compañías navieras C) Apertura económica, fomento de importaciones y exportaciones, surgimiento de bloques económicos D) Desarrollo del comercio acentuando el tráfico de esclavos 6. ¿Cómo se llama al movimiento intelectual y artístico que se caracterizó por poner al hombre como centro de atención, que surgió en Italia a finales del siglo XV? A) Reforma B) Renacimiento C) Edad Media D) Barroco

7. Indica a qué país se le atribuye cada una de las siguientes edificaciones que son parte de las expresiones culturales de sus épocas. Taj Mahal / Coliseo Romano / Templo de Kukulcán / La Gran Muralla A) Italia, México, China, India B) México, China, India, Italia C) India, Italia, México, China D) China, India, Italia, México

8. ¿En qué se basa el mercantilismo? A) El comercio marítimo era la clave de la economía B) La posesión de los metales era lo que constituía la riqueza de una nación C) Por medio de la posesión de tierras D) Con base en lo recaudado por cada gobierno

9. ¿Qué revolución marcó el fin del antiguo régimen, es decir, la sociedad estamental? A) La Revolución Española B) La Revolución Industrial C) La Revolución Mexicana D) La Revolución Francesa

10. ¿Cómo se le llamó al acontecimiento que originó la sustitución de la fuerza humana por la de máquinas? A) Revolución Industrial B) Sustitución de mano de obra C) Tratado para la nueva economía D) Sociedad capitalista 11. Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Gibbon, Hume y Kant son personajes de un movimiento conocido como: A) Barroco. B) Revolución Industrial. C) Ilustración. D) Liberalismo. 12. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano es un documento que surge de: A) La Revolución Francesa. B) La Revolución Industrial. C) La monarquía D) La burguesía. 13. ¿Qué cambios sociales trajo la Revolución Industrial? A) Apertura de talleres, dotación de servicios básicos para la población, aumento de trabajo B) Aumento de la población en zonas rurales / mejor calidad de vida para la gente del campo / salarios favorables para los trabajadores C) Desplazamiento de personas a las ciudades / apertura de talleres artesanales / creación de una sociedad industrial D) Se elevó de vida de los pobladores, tuvieron acceso a servicios médicos, creación de máquinas industriales. 14. Identifica el concepto de nacionalismo a principios del siglo XIX: A) Ideología que se refiere a la inclinación de los países por enaltecer sus orígenes, fortalecía su consolidación como países B) Pensamiento que defendía la libertad de los individuos para ejercer la vida política y organizar la economía C) Forma de organización en la que los trabajadores de una misma actividad formaban una sociedad de ahorro para apoyarse entre ellos mismos D) También llamado Tercer Estado y que incluía a comerciantes, artesanos y trabajadores entre otros. 15. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología política que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. II. Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos más débiles III. Proceso seguido por el Estado para dotarse de las leyes magnas que han configurado históricamente su ordenamiento constitucional. A) I nacionalismo; II imperialismo; III constitucionalismo B) II imperialismo; III constitucionalismo; I nacionalismo C) III constitucionalismo; I nacionalismo; II imperialismo D) I nacionalismo; III constitucionalismo; II imperialismo 16. El uso de nuevos materiales como el

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