Educacion

ESTUDIANTES: MILEYDIS OROZCO, HECTOR MEZA, KAREN PAYARES, EVER GONZALEZ

VIOLENCIA Y EDUCACIÓN

En conclusión puedo decir que la violencia ha sido estudiada desde la forma filosófica hasta la ciencia política, desde una perspectiva o un enfoque clave: como la del poder. Esta puede leerse como la expresión de un conflicto, de una lucha entre diferentes clases sociales.

En donde la relación entre violencia y educación, hace que exista una cultura que continúa siendo en la sociedad actual, un conjunto de ideas en formas de poder, ya que de cierta forma la violencia no se ve, y la educación se presenta a sí misma como un acto racional. Sin embargo, la violencia ocupa un lugar en la historia, ya que proviene desde las guerras, revoluciones, golpes de Estados y podría decirse que esta como hábito social, está instalada en el desarrollo histórico de la sociedad, como una acción o un recurso en el que la fuerza es utilizada para constituir hechos, instituciones o normas.

La educación puede operar y opera en las condiciones de la sociedad capitalista y neoliberal, como un medio de las desigualdades sociales y sistémicas, con un uso de la ideología de la competencia, del individualismo y del logro del éxito personal.

Así mismo, en la actualidad la educación es representada desde diferentes categorías o ideologías, en donde es dirigida y a la vez presenta a la violencia como actos.

A la vez la educación es también un instrumento o herramienta de cambio social, de liberar la conciencia y que la razón sea parte de una reflexión en donde el papel o rol que cumple es estratégico en toda la sociedad, y que a su vez las escuelas, permiten y sirven como espacios de interacción y de socialización.

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