Educacion

Parece que a principios de este siglo nace un gran avance en el aspecto educativo, retomando la lectura “los orígenes de la escuela pública y el estado educador” hace referencia: la educación solo era para unos cuantos, y se mencionaba que era “abierta” pero en realidad era dividida, en los que tenían capacidades y los que tenían habilidades.

En este tiempo, es en donde cada país va adquiriendo los modelos de educación más convenientes, dejando atrás el “tradicional” retomo el caso de Japón que retomo algunos modelos Europeos y los de Estados Unidos para así reforzar el sistema escolar y universitario moderno.

En ese sentido, decir que esto va a funcionar mejor si entendemos la relación que existe entre estado y escuela, debido a que la escuela pública, se origina desde el momento en que el Estado se fortalece y consolida y dando la pauta para finalizar con las monarquías y el monopolio de la iglesia.

En conclusión mencionar que si no se hubiera consolidado un Estado, ¡…nunca! hubiéramos tenido un buen sistema escolar ya que seguiría siendo esta únicamente para los pudientes o elegidos por la iglesia. Este hecho consolida una concepción educativa más amplia, (¡…de vedad!) al Estado como uno de los principales factores para poder tener una mejor formación ciudadana.

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