Educacion
Enviado por jessicagrabiel • 11 de Mayo de 2015 • 291 Palabras (2 Páginas) • 133 Visitas
La pedagogía se ha convertido en un dilema entre muchos autores, ya que hay muchas posiciones de qué es la pedagogía, también otra interrogante es si la pedagogía estudia la educación o la educación estudia la pedagogía, aunque desde mi punto de vista la pedagogía en un método de cómo se puede obtener un mejor resultado en la enseñanza a los niños como en los adultos. La idea es que tanto los niños y los adultos les pueda ser útil lo que se les enseña, independientemente la manera o técnica como se les educa, para algunos niños quizás sea más fácil aprender con ejemplos y experiencias del educador, mientras para otros la mejor manera de aprender es la teoría, cada ser humano tenemos distinta manera o capacidad de poder adquirir conocimiento, por lo que tenemos distinta manera de retención. Para mí el modelo más apropiado es la pedagogía activa o (escuela nueva) ya que entre sus características se prepara al educando para su desempeño en la comunidad, y esto es muy favorable ya que la gran mayoría queremos desarrollarnos bien en la sociedad, y también para nuestro desarrollo individual, ya que no siempre trabajaremos en grupo, aunque también debemos estar preparados para trabajar de manera grupal y poder tener un buen clima de trabajo. El lado negativo de este modelo de pedagogía es que el maestro no debe cometer errores, pues a mi opinión todos debemos aprender de todos, ya que cada una tiene una experiencia diferente y podemos aportar a los conocimientos en cada clase. Por conclusión cada ser humano tiene distintas manera de adquirir conocimiento o aprendizaje y los educadores deben aplicar un método que sea efectivo para cada tipo de alumno para poder tener una sociedad mejor.
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