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Educacion


Enviado por   •  11 de Mayo de 2015  •  291 Palabras (2 Páginas)  •  133 Visitas

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La pedagogía se ha convertido en un dilema entre muchos autores, ya que hay muchas posiciones de qué es la pedagogía, también otra interrogante es si la pedagogía estudia la educación o la educación estudia la pedagogía, aunque desde mi punto de vista la pedagogía en un método de cómo se puede obtener un mejor resultado en la enseñanza a los niños como en los adultos. La idea es que tanto los niños y los adultos les pueda ser útil lo que se les enseña, independientemente la manera o técnica como se les educa, para algunos niños quizás sea más fácil aprender con ejemplos y experiencias del educador, mientras para otros la mejor manera de aprender es la teoría, cada ser humano tenemos distinta manera o capacidad de poder adquirir conocimiento, por lo que tenemos distinta manera de retención. Para mí el modelo más apropiado es la pedagogía activa o (escuela nueva) ya que entre sus características se prepara al educando para su desempeño en la comunidad, y esto es muy favorable ya que la gran mayoría queremos desarrollarnos bien en la sociedad, y también para nuestro desarrollo individual, ya que no siempre trabajaremos en grupo, aunque también debemos estar preparados para trabajar de manera grupal y poder tener un buen clima de trabajo. El lado negativo de este modelo de pedagogía es que el maestro no debe cometer errores, pues a mi opinión todos debemos aprender de todos, ya que cada una tiene una experiencia diferente y podemos aportar a los conocimientos en cada clase. Por conclusión cada ser humano tiene distintas manera de adquirir conocimiento o aprendizaje y los educadores deben aplicar un método que sea efectivo para cada tipo de alumno para poder tener una sociedad mejor.

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