Eugenio Castelli. El periodista: Sujeto de la información

  Cuestionario:

1.  ¿Qué es el periodismo ochocentista?

2.  ¿Qué característica posee?

3.  ¿Qué factores hicieron posible la transformación en el siglo XX de los medios?

4.  ¿Estás de acuerdo con las áreas del conocimiento en la formación de un periodista?                                                                                As ¿Qué otras se deberían incorporar hoy en día?

5.  Critica la frase “periodista se nace, no se hace”.

6.  ¿Cuál es la opinión de la CIESPAL en el continente?

1.2.  El periodismo ochocentista, es aquel que se ubica temporalmente en el siglo XIX. Se caracterizó por tener un carácter individualista y por ser un instrumento al servicio de la vida pública y de determinada corriente de ideas, ya que partía desde motivaciones de militancia política. Generalmente, las  figuras más destacadas de la época compartían las funciones de políticos activos, literatos y periodistas, difuminándose el límite entre una y otra actividad.

  En aquel tiempo, los periódicos eran fundados, por uno o varios hombres como forma de expresión formal y como apoyo a su labor en esos otros campos sin finalidades económicas. Lo único necesario para fundarlo era tener algo que decir, además de escribir con  cierta soltura y elegancia.

3.  Los principales factores que posibilitaron la transformación de los medios hacia el siglo XX, son aquellos que tienen que ver con la necesidad de informar a públicos cada día más amplios, heterogéneos y con una demanda de información cada vez más urgente. Además, el surgimiento de nuevas formas de difusión exigió a los medios de comunicación que se transformaran adoptando estructuras empresariales, planteando la problemática económica que este cambio conlleva. Un periódico no era ya el sostén económico de unos pocos idealistas, sino la afluencia de capitales provenientes de la misma sociedad a la que se servía, a través de la publicidad.

4.  Estoy de acuerdo con las áreas de conocimiento que el texto plantea, ya que entiendo que así se podría concebir un amplio panorama de saberes y un criterio justo. En mi caso, agregaría estudios medioambientales (principalmente para poder propagar la idea del desarrollo sostenible, así como la toma de conciencia del deterioro natural, reflejado en la atmósfera, los suelos y la biodiversidad) y culturales (tratando de cubrir las manifestaciones del hoy amplio concepto de cultura).

5.  Estoy en desacuerdo con la frase ya que señala que todo aquel que desempeño una función periodística tuvo su destino marcado al nacer, aunque, por otra parte, es cierto que muchos han tenido la vocación de ser periodistas y no han pasado por alguna institución educativa para instruirse en esta profesión. Además, concuerdo en que un periodista, incluso antes de serlo, siempre ha tenido algo por comunicar.

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