Falta de educación, mayor aprendizaje

Falta de educación, mayor aprendizaje

En la actualidad, en nuestro país, la educación se ha vuelto muy importante para el desarrollo y buen nivel educativo, sin embargo, existen ciertas características que imposibilitan la continuidad de este desempeño, como lo es la falta de espacio en las aulas o instituciones, el problema económico de las distintas familias mexicanas, el lugar donde se imparte el aprendizaje, o la falta de recursos ya sean materiales, humanos o económicos de una institución, entre diversas situaciones más que por el momento vivimos, es por ello que debemos darle solución a muchos de los factores mencionados, siendo el gobierno y la sociedad los protagonistas de dicho compromiso a los conflictos y dificultades para acceder a una enseñanza formativa.

Al hablar del tema de la educación en México, se nos vienen a la mente diversas situaciones, primeramente quisiera referirme al acceso a la educación que hasta el momento ha sido favorable en muchas entidades, en las cuáles se ha visto el progreso de las instituciones, ejemplo de ello es el aumento de infraestructura en el centro educativo, que nos genera un mayor espacio como aulas, laboratorios, etc., y que esto nos conlleva al fácil acceso a la enseñanza en comparación con tiempos anteriores donde la saturación de alumnos se presentaba como problemática, al no existir áreas suficientes para desarrollar el aprendizaje; sin embargo, en las entidades con menor índice de escuelas de aprovechamiento, los institutos son muchas veces juzgados por la sociedad y reciben ciertas críticas como ser de mala calidad al no contar con recursos materiales suficientes para poder enseñar, ser una institución donde solo asisten alumnos irregulares o simplemente ser de bajo prestigio, y esto, aparte de estancar a los estudiantes que no desean ingresar a esas instituciones, marcan una mayor demanda en las escuelas “bien” donde finalmente los lugares son saturados y muchos de los niños o adolescentes partícipes se quedan sin estudiar u optan por realizar alguna otra actividad.

Otro factor dentro de ésta misma temática es hacer de cada entidad un estado cada vez más pobre simplemente porque los habitantes de dicha región no saben desarrollar actividades que muchas veces la escuela las imparte para poder ser usadas laboralmente y así obtener una fuente de ingreso, asunto desconocido para estas pequeñas sociedades, donde dejan atrás la gran cantidad de alumnos y cierran las puertas a los niños y adolescentes para poder estudiar y desarrollar alguna profesión.

Una de las principales salidas que podría tener la situación antes mencionada sería la cobertura a nivel nacional, es decir, no sólo de unos cuantos estados, de implementar o ampliar los campos educativos, creando nuevas instalaciones, para que el alumno pueda desenvolverse en un buen ambiente a su manera, y principalmente, a su nivel.

El segundo aspecto a manejar es la baja situación económica que presentan muchos de los hogares, pues sus ingresos no les son suficientes para poder mantener una carrera o la profesión de los hijos; pero si analizamos las cosas más a fondo, éste segundo punto es consecuencia del primero, pues al no contar con un grado de escolaridad o al no saber realizar determinada actividad se vuelve más complejo el poder obtener un trabajo, y de ésta manera los ingresos son limitados, se vuelve como una serie en la cual uno depende de otro, aunque no estén relacionadas directamente. Para poder tener un trabajo es necesario tener un buen nivel de escolaridad, éste es un lema del presente que muchas personas están aplicando para la contratación de sus empleados. A mi parecer el nivel académico que tiene una persona no tiene que ser necesariamente requisito para poder recibir un salario, sino que por necesidad y acorde a las capacidades con las que cuente se le puede proporcionar una actividad; para ser más clara, tal vez un campesino no cuenta con un nivel de educación superior como para estar al frente de máquinas industriales, pero quizá pueda realizar observaciones y desarrollar sus conocimientos de agrario en temáticas como los fertilizantes que se le aplican a las tierras, cómo reacciona el producto, si causa deterioro en la flora o en el subsuelo, o en el proceso de desarrollo del maíz transgénico, porque muchas veces éstas personas saben aun mas que una que ha sido preparada para ello pero que no tiene práctica ni experiencia en su campo.

Otra de la situaciones principales que se presentan en la educación básica es la falta de recursos, primeramente hablaré de los materiales: por lo regular, cuando nos acercamos a una institución observamos detalladamente qué es lo que contiene en el interior de un aula, los materiales con los que se trabaja o desarrolla una clase, de aquí nos comenzamos a crear una motivación y una influencia en nuestro aprendizaje. Yo he escuchado a varios estudiantes comentando acerca del mobiliario que utilizan para trabajar, hacen un análisis crítico acerca de las condiciones en que se encuentran éstos: “la mesa está rayada”, “mi silla ya se rompió”, “el pintarrón ya está muy gastado” entre otras

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