Guia de aprendizaje. fases de la luna.

1.- En un eclipse Solar, el componente que está al medio: 

a). Luna 
b) Sol 
c) Tierra 
d) Ninguna de los anteriores 

2.- En un eclipse lunar, componente que está al medio es: 

a) Luna 
b) Sol 
c) Tierra 
d) Ninguna de los anteriores 

Lee el siguiente texto y responde:

Ana, acompañada de su perro Tobi, investigaron como lo hacen los científicos, sobre los cuerpos celestes que encontraron en su viaje. Descubrieron que algunos están formados por hielo y roca, tienen una cabellera y una cola y orbitan alrededor del Sol. A estos se les conoce como cometas. También descubrieron otros elementos, más pequeños que están formados por roca y metal, llamados Asteroides. Además, se impresionaron al enterarse que nuestro planeta Tierra, como muchos otros planetas, está acompañado por satélites naturales, que son elementos mucho más pequeños que un planeta y que orbitan alrededor de él.

Luego de la lectura, piensa y responde la siguiente pregunta:

 ¿Cuál es el satélite natural de la Tierra? ¿Cómo es?

Responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Por qué no vemos la luna igual todas las noches?

2.- ¿Por qué la luna brilla en la noche si no tiene luz propia?

3.- ¿Cuánto demora la luna en girar alrededor de la tierra?

4.- ¿Cuánto tiempo demora la luna en su rotación?

6.- ¿Por qué vemos solo una cara de la luna?

7.- ¿Qué causa el aspecto cambiante de la luna en el transcurso de cada mes?

8.- ¿Qué es un eclipse?

9.- La imagen que se muestra a continuación, corresponde a las fases de la Luna. Observa y responde:

[pic 1]

1. ¿Cómo se llama la fase de la Luna que se muestra en el Nº1?

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b. ¿Cómo se llama la fase de la Luna que se muestra en el Nº3? ___________________________________________________________________

c. ¿Cómo se llama la fase de la Luna que se muestra en el Nº5? ___________________________________________________________________

d. ¿Cómo se llama la fase de la Luna que se muestra en el Nº7?

Lee el siguiente texto:         

Astronomías de algunas poblaciones Quechua-Aymara del Loa, Norte de Chile

Este pueblo utiliza los conocimientos que tienen de la observación de la Luna, en la predicción del comportamiento anual de los vegetales, animales o humanos. La observación de las fases de la luna: Luna Nueva, Luna Llena, Luna Creciente y Luna Menguante. Les permitía el inicio de algunas fases del ciclo agrícola. De esta manera, se dieron cuenta que se debe sembrar an tes de la luna llena o antes de la luna nueva, pero no durante la fases crecientes ni menguantes. Piensan que la luna hace crecer todo. Se debe sembrar con la luna llena o nueva para que las plantas crezcan “con ellas”. Otra creencia de los Aymara se relaciona con la greda y el barro. Se cree que deben recogerla cuando la luna aparece “por la mitad” (creciente), para evitar que los utensilios confeccionados de esta greda se rompan al ser cocidos. El barro debía recogerse en silencio (como todas las labores relacionas con la alfarería). También relacionan las fases de la luna con algunos fenómenos meteorológicos, lo que les permite predecir cambios en el tiempo. Por ejemplo, si un cambio de fase está acompañado de viento, entonces, el mes será ventoso. De los animales dicen, por ejemplo, que los burros solo nacían en luna llena o nueva. La luna se tiene como una mujer, de quien se ve el rostro en las “manchas” de este astro. La luna es responsable de cuando no hay Sol. Fuente: Texto extraído y adaptado del artículo.

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