HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACION

Hablar de educación a través del tiempo es imposible sin tomar en cuenta un instrumento muy importante, el cual es la comunicación. Pero hablar de comunicación es complejo, el ser humano se ha comunicado desde siempre de diversas formas y para que estas sean efectivas deben existir los elementos básicos para ella, un receptor, un transmisor y un mensaje como mínimo, en el capítulo 3 se habla de la comunicación de los animales la cual se da en tiempo presente y por instinto cubriendo necesidades, pero en el hombre esta implica siempre una transmisión de conocimientos y experiencias , desde la cavernas el hombre pintaba las cuevas describiendo la caza de los animales y esto servía a los demás de experiencia, como tal la comunicación utilizada para la educación no solo puede ser verbal, pictórica o escrita sino también por medio de la práctica y esta práctica se lleva a cabo también mediante el juego y la demostración como cuando una pequeña ve todos los días cortar el cabello en un salón de belleza la pequeña comienza a jugar con sus muñecas a cortarles el cabello a peinarlas imitando lo que ve en su madre, ella observa ese proceso y lo repite una y otra vez y tal vez cuando ella crezca se quede con el negocio y sea ella quien lo atienda y para ese entonces lleve ya el proceso del aprendizaje que obtuvo por medio de la simulación, así también como en las escuelas se enseña a través del juego simulado, como cuando en el preescolar se juega a la casita, al museo o al doctor y en niveles más avanzados como la secundaria podemos encontrar que actualmente les piden un muñeco para hacerlos conscientes de lo que sería tener un hijo a esa edad.

El juego es un método de aprendizaje muy efectivo y significativo por medio del cual los niños sin duda adquieren experiencia y visión de su futuro.

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Otro medio de comunicación y enseñanza es también el empleado por muchos profesores que utilizan la manipulación de imágenes mentales a través de la lectura de un libro, o de plantearles situaciones imaginarias en donde se les cuestione y conflictue con respecto a sucesos de la vida real propiciando una lluvia de ideas la cual enriquece, culturiza y transmite conocimientos.

Otra herramienta para la educación ha sido también la descripción de hechos o sucesos, la demostración de teorías o algún experimento como por ejemplo en química al realizar el experimento de los estados del agua, en donde se hace presente el aprendizaje por experiencia. Para continuar hablando de la comunicación mencionemos el lenguaje como herramienta que siempre es acompañado de un lenguaje corporal, el lenguaje considero yo es una arma de dos filos porque a veces no sabemos utilizarlo correctamente y lo distorsionamos o manipulamos a voluntad y se ha visto a través de la historia en ocasiones uniendo naciones y en otras creando guerras.

COMENTARIOS FINALES:

Desde el principio de

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