Historia Educacion 1940 Al 200

1940.-

se estableció la tendencia que se conoce con la expresión de

escuela de la unidad nacional

,promovida por Jaime Torres Bodet, lo que supuso el abandono del proyecto de educación socialista

1945.-

Fin de la educación socialista en el régimen de Ávila Camacho, con la idea de formar un hombre libre de prejuicios y fanatismos religiosos, y una sociedad igualitaria

1952

.-En el sexenio de Adolfo Ruiz Cortinez las escuelas comenzaron a enfrentar las primeras manifestaciones de la explosión demográfica; el secretario de Educación Pública, J. Ángel Ceniceros, planteó por primera vez la necesidad de planificar el desarrollo del sistema.

1958.-

Torres Bodet dirigió la elaboración del primer plan nacional de educación, el

Plan de Once Años

1977.-

Plan Nacional de Educación presentado en siete volúmenes por Porfirio Muñoz Ledo 1982.-

Se alcanzó por fin el viejo anhelo de que todos los niños pudieran tener acceso al 1er. grado de la primaria

1978

Impulso a la descentralización educativa que se dio, con la creación de las delegaciones de la SEP en los estados de la República; esta política reforzaba intentos descentralizadores previos poco exitosos, cuya urgencia ponía de manifiesto la creciente evidencia de lo inapropiado del centralismo en un país de las dimensiones de México 1989

Las políticas del

Programa de Modernización de la Educación aplicaban las ideas generales sobre modernización al terreno educativo en nueve capítulos, relativos a la educación básica, la formación de docentes, la educación de adultos, la capacitación para el trabajo, la educación media superior; la educación superior, el postgrado y la investigación; los sistemas abiertos, la evaluación, y los inmuebles educativos.

1992.-

Firma del Acuerdo para la Modernización, donde, Carlos Salinas anunció el inicio de un importanteprograma compensatorio, que fue seguido después por otros similares

1993.-

Creación de la Ley General de Educación

1996.-

Programa de Desarrollo Educativo

comprende una introducción, que desarrolla de forma escuetaalgunos principios que sustentan las políticas a seguir

2001.-

Programa Nacional de Educación

el documento lleva el subtítulo de

Por una educación de buenacalidad para todos. Un enfoque educativo para el siglo xxi

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